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检测内容:第九单元
得分________ 评价________
可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;S-32;Fe-56
一、选择题(1~10每小题1分,11~15每小题2分,共20分)
1.下列不属于溶液的是( A )
A.牛奶 B.矿泉水 C.合金 D.洁净的空气
2.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境,这种试剂可以是下列物质中的( D )
A.生石灰 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.硝酸铵
3.要使50 ℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列措施错误的是( D )
A.加入少量硝酸钾晶体 B.恒温蒸发掉部分水
C.降低溶液温度 D.升高溶液温度到80 ℃
4.实验室现有100 g 20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制成10%的NaOH溶液,需要加水( D )
A.95 g B.10 g C.50 g D.100 g
5.洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( B )
A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去试管中的碘 D.用水冲洗杯子上的果汁
6.实验室要配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是( B )
A.配制好的溶液装入试剂瓶中,标签写法如图所示
B.实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、试剂瓶
C.量取水时仰视读数,会导致所配溶液中溶质质量分数大于10%
D.称量氯化钠的过程中,若天平指针向右偏转,则应减少砝码
7.溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是( A )
A.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
B.将汽油与水充分混合,得到的是溶液
C.将10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D.某饱和溶液降温到t ℃析出晶体后,得到的溶液是t ℃时的不饱和溶液
8.打开汽水瓶塞,液体会自动喷出;喝了汽水后常会打嗝。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是( C )
A.压强增大,气体溶解度不变 B.压强减小,气体溶解度增大
C.温度升高,气体溶解度减小 D.温度降低,气体溶解度减小
9.20 ℃时,28 g某固体物质溶解在100 g水里恰好形成饱和溶液,该物质属于( C )
A.微溶物质 B.可溶物质 C.易溶物质 D.无法确定
10.概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法错误的是( C )
A.A表示均一、稳定 B.B表示溶剂
C.C方法可为蒸发溶剂 D.D方法可为增加溶质
11.在一定温度下,某固态物质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如图所示的变化。下列结论不正确的是( C )
A.该温度下,固态物质的溶解度可能是30 g
B.溶液丙再蒸发10 g水,析出晶体的质量可能大于3 g
C.溶液乙一定是不饱和溶液
D.溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等
12.如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度。下列有关说法正确的是( D )
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解
度/g
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
A.NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大
B.用蒸发结晶的方法可以从NaCl和KNO3的混合溶液中提纯KNO3
C.60 ℃时,将12 g KNO3加入10 g水中充分溶解后,能得到22 g的KNO3溶液
D.升高温度可以将饱和的KNO3溶液转变成不饱和溶液
13.王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水充分混合,静置,发现油水不分层。下列说法不正确的是( A )
A.太空中水不能作溶剂
B.在地面,油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面,向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
14.小金在配制硝酸钾溶液时得到下表数据。据此分析以下说法正确的是( D )
序号
温度/℃
水的质量/g
加入硝酸钾的质量/g
所得溶液的质量/g
①
10
100
40
120.9
②
60
100
40
140
A.10 ℃时硝酸钾的溶解度为40 g
B.②所得溶液一定是60 ℃时硝酸钾