3.10 建设中国特色社会主义 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第10课 建设中国特色社会主义 1 本课结构 邓小平理论指导地位的确立 中国共产党第十六次全国代表大会 中国共产党第十七次全国代表大会 中国共产党第十八次全国代表大会 中国共产党第十九次全国代表大会 中国共产党第二十次全国代表大会 背景：中共十一届三中全会后,邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。 1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义。 （一）明确提出 “把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。" --邓小平 邓小平理论指导地位的确立 中共十二大于1982年9月1日至11日在北京召开 一 (二)基本形成 1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。 中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 名词解释 社会主义初级阶段 基本路线 （强国之路） （立国之本） 时间 1990年底 20世纪末 21世纪中叶 发展 第一步 第二步 第三步 “三步走”战略 温饱问题 小康水平 中等发达水平 经济建设 四项基本原则 改革开放 1979年初,我国改革开放初期出现了资产阶级自由化的倾向,社会上极少数人曲解“解放思想”的口号,打着“社会改革”的幌子,否定中国共产党的领导,否定社会主义道路,否定人民民主专政,否定马列主义、毛泽东思想。实质就是全盘西化,走资本主义道路,这必将危害我国的社会主义现代化建设。针对这种情况,邓小平受中央委托于1979年3月30日在党的理论工作会议上旗帜鲜明地提出要坚持四项基本原则,你们知道四项基本原则的内容吗? 意义：邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 一、邓小平理论指导地位的确立 (三)邓小平南方谈话 南方谈话 观看视频，了解邓小平南方谈话的要点。 基本路线不动摇 一个中心，两个基本点 社会主义本质 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。 “三个有利于”的判断标准 纠缠姓“资”还是姓“社”问题 经济发展 发展才是硬道理 改革的目标模式 计划与市场都是经济手段，要发展社会主义市场经济 南方谈话的意义： ①进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 ②标志着邓小平理论走向成熟。 一、邓小平理论指导地位的确立 中共十五大 （1）时间： （2）内容： 1997年 ①江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十ー世纪》的报告。 ②大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。 ③把邓小平理论确立为党的指导思想。 对建设中国特色社会主义具有重要意义。 （3）意义： 邓小平理论指导地位的确立 事件 时间 内 容 阶段 中共十一届三中全会 1978年底 产生 中共十二大 1982年 提出 中共十三大 1987年 发展 南方谈话 1992年 中共十四大 1992年 完善 中共十五大 1997年 确立 作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 阐明了社会主义初级阶段理论，明确概况了党在社会主义初级阶段的基本路线 发展才是硬道理...... 邓小平理论指导地位的确立 社会主义初级阶段是中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 提出建立社会主义市场经济体制；确立邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位 邓小平理论确立为党的指导思想，并写入党章 8 1、时间： 2、主要内容 2002年 二、中共十六大 “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。 它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 “三个代表”的内涵： 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 “三个代表”的意义： 中国共产党第十六次全国代表大会 二 三、中共十七大 1、时间： 2、主要内容： 2007年 阐明了坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的“科学发展观”。 内涵：坚持以人为本（核心），全面、协调、可持续的发展观 3.意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义