内容正文:
第三单元 走向未来的少年
第1课 同住地球村
第二框 复杂多变的关系
导入新课
观看视频《俄乌冲突解读》思考问题
探究新知
探究一 共同的家园
阅读教材P9“运用你的经验”。
综合运用你所学过的知识,谈谈这些事件给世界带来的影响。
下面是第二次世界大战后,影响世界格局的几件大事。
北大西洋公约
组织成立
1949年
华沙条约组织
成立
1955年
苏联解体
1991年
3
综合运用所学过的知识,谈谈这上述事件给世界带来的影响。
思 考
北大西洋公约组织,是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织,北约的建立是美国冷战政策在军事上的体现,加剧了世界局势的紧张。华约的成立标志着美苏两极对峙格局的最终形成,美苏两极互相对峙,世界处在冷战阴影之下。东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解,世界格局走向多极化,两极格局下隐藏的民族、宗教等矛盾显现,世界局部地区处于战争与动荡之中。
政治影响力
经济
实力
文化影响力
科技
实力
国家
……
一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面。请你选择一个国家,从不同方面介绍这个国家的特点。
阅读教材P10“探究与分享”。
国际地位不断提高
世界第二经济体
源远流长
博大精深
专利申请连续8年领跑全球
示例:
政治影响力
经济
实力
文化影响力
科技
实力
中国
……
在国际事务上经验丰富,外交主动性强
工业基础雄厚,部门全,但工业结构不合理
是教育大国,自然科学和基础研究方面,高等教育的水平居世界领先地位
航空航天和工业具有世界先进水平
政治影响力
经济
实力
文化影响力
科技
实力
俄罗斯
……
示例:
当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心,同时,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
小 结
金砖国家(BRICS)包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家,是新兴经济体的代表,代表着发展中大国群体性崛起的历史趋势。五国秉持开放包容、合作共赢的精神,在经济、政治、人文等领域开展合作,在全
阅读教材P11“探究与分享”。
球气候变化等重大国际和地区问题上沟通协调,致力于建设公平公正的美好世界。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化,进而推动国际关系民主化,为世界注入积极、稳定、建设性力量。
为什么这些新兴经济体能得到迅速发展?它们的发展给世界带来哪些影响?
思 考
原因:它们坚持开放包容、合作共赢,在各方面开展合作,对重大问题上进行沟通协调,寻找共同的增长点。
影响:它们的发展有利于维护世界和平,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,国际地位不断提升,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
小 结
阅读教材P11“阅读感悟”。
思考:习近平主席的讲话给你带来什么感悟?
世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
小 结
探究二 调整中的国家交往
阅读教材P12“探究与分享”。思考:
(1)历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响?
(2)请写出当前全球航行的方式、路线和耗时,并设想未来的全球航行将会怎样。
既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。
示例:当前全球航行的方式有乘飞机、乘船等,可到世界各地的著名城市,耗时较短,特别是乘飞机能实现当日到达。未来全球航行将会速度更快,更安全,更便捷,更舒适。
(1)历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响?
(2)请写出当前全球航行的方式、路线和耗时,并设想未来的全球航行将会怎样。
长期以来,人类希望不断突破自身生活的区域,走向更广阔的世界。随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
小 结
阅读教材P13“探究与分享”。思考:
(1)收集近期有关国家间合作的资料,完成下表。
参与国家 合作领域 合作项目
17个中东欧国家与中国
经济领域
“17+1合作”
9个成员国:中国、俄罗斯、中亚四国、印度、巴基斯坦、伊朗。3个观察员国:阿富汗、蒙古、白俄罗斯。9个对