5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

候课要求 1.准备好课本，学案。 2.准备黑蓝色笔各一支。 3.端正坐姿，保持安静。 说一说：生活里的情感 国旗升起我们会...... 对自然我们会...... 我对家乡的情感...... 离开亲人我们会...... 与同学交往会...... 对老师的情感是...... 我对动物的情感...... 自豪感 热爱、敬畏感 思念 真诚、友善 尊敬感 关心、爱护 思念 5.1我们的情感世界 1.了解情感的丰富性。 2.归纳情感与情绪的联系和区别 。 3.知道情感对个人成长的价值。 学习目标 4 自学指导 阅读课本P42-46 1.我们为什么需要丰富的情感？ 2.情绪与情感有何关系？ 3.情感的分类？ 4.情感的作用有哪些？ 5 丰富的情感 6 责任感 正义感 归属感 挫败感 为什么需要丰富的情感？ ①我们通过情感来体验生命、体验生活 ②情感让我们的内心世界更加丰富。 周一参加学校升国旗仪式，当耳畔响起国歌，我看到五星红旗冉冉升起的时候，自豪之情油然而生。本周的升国旗仪式上，我在国旗下进行了演讲，这令我心潮澎湃、激动不已。 情感 情绪 阅读感悟 情感和情绪一字之差，它们究竟有什么关系呢？ 情绪与情感有何关系？ 联系： 我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区别： 情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化； 情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 描述下列特定情境中我们的情感体验 研学旅行终于结束了，回到家，见到阔别已久的爸妈，我感到…… 清晨升旗仪式上，五星红旗冉冉升起，我感到…… 漫长的假期过后，返校见到同学和老师，我感到…… 新闻上，看着一幕幕“逆行者”的感人画面，我感到…… 旅行中看到“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，我感到…… 公共汽车上，当看到没有乘客给老人让座时，我感到…… 作为班长或班委会成员，当班主任安排任务时，我感到…… 归属感/亲情 爱国/自豪感 师生情/友情 崇敬感/责任感 敬畏感 道德感 责任感/胜任感 小组讨论 10 3.情感的分类？ （1）按层级划分： ①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感 ②高级情感，如道德感；——审美感、理智感 （2）按体验划分： ③正面的体验，如爱的情感；——成就感、自豪感 ④负面的体验，如恐惧感；——羞耻感、挫败感 ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。 情感的作用 12 一个2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的哭喊，深深地刺痛了父亲。这位父亲想起女儿的哭喊声时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位父亲号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 这位父亲就是贾伟，中国最红的工业设计团队洛可可的创始人，55°杯的诞生源于他对女儿的爱，因为独特的创新设计，并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计大奖。 阅读感悟 情感影响我们的判断和选择， 促使我们做出行动。 在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说： “下面我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感 激……她是女高音歌唱家，正是她给我介绍的音乐艺术 以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻的理 解，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。 情感与我们的想象力、创造力相关。 阅读感悟 情感的作用 ①情感是人最基本的精神需求。 ②情感影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。 ③丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 15 我们的 情感世界 丰富的情感 我们为什么需要丰富的情感？ ①情感是人最基本的精神需求 情感的作用 ②情感影响我们的判断、选择、行动 情感与情绪的联系与区别 ③情感与我们的想象力、创造力相关 情感的分类 课堂小结 当堂训练 10分钟 $$