2.1水污染及其成因课件2023-2024学年高中地理人教版选修6

2024-03-21
| 35页
| 464人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 水污染及其成因
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.32 MB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44014039.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 四川省广元市西湾水厂取水口位于嘉陵江干流,距陕西入四川断面约55公里。西湾水厂于2014年7月建成投运,设计供水10万吨/日,承担广元市城区70%供水任务。此次事件造成该水源地铊超标约235小时(1月20日21时-1月30日16时),西湾水厂低压供水时间约442小时(1月21日0时-2月8日10时),受低压供水影响居民约4.5万人。 涉及四川、陕西、甘肃三省 2 铊,作为重金属,是一种用途广泛的工业原料。但同时,也是一种强烈的神经毒物,它的毒性甚至要远高于铅和汞。铊可以进入人体并富集起来,引起急性中毒。“铊中毒”后,患者往往会出现毛发脱落、肢体麻木、疼痛、恶心呕吐等症状,严重时,还会带来肝肾损害,甚至死亡。 3 2.1水污染及其成因 选修六环境保护 教学目标 1.通过案例学习,分析造成水体污染的污染源及其污染物,明确水污染成因 2.联系当地实际,学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害 3.以天然水净化为例,理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响 一、天然水的自净作用 01 二、水体污染现象 02 CONTENTS 目 录 三、水污染的防治措施 03 6 污染物 物理净化 混合 稀释 \ 挥发 扩散 \ 沉淀 化学净化 氧化还原 酸碱反应 分解\凝聚 生物净化 生物同化 氧化 分解 天然水的自净作用 天然水的自净作用 天然水的自净作用 天然水的自净作用 比较:嘉陵江和北湖的自净能力 不同水体的自净规律 流动速度 更新周期 溶解氧 1 2 3 快 短 多 自净能力强 综合来看,河流的自净能力比湖泊强,湖泊的自净能力比地下水强。 充分利用不同水体的自净规律,就可以用最经济的方法控制和治理水污染。 适量的藻类和绿色植物通过光合作用,吸收CO2,放出O2,既补充了水中由于污染物的氧化所消耗的氧,又可除去过多的CO2。 河床底泥吸附部分污染物;微生物通过生化过程将复杂化合物转化为简单化合物,以及无机物。 在河水中,先发生混合、挥发、扩散、沉淀等物理作用;其次可能发生化学反应,使污染物浓度降低。 图2.2 河道中水的净化作用 河道中不同层面的净化机理: 不论任何水体,其自净能力都是有限的, 如果进入水体的污染物超过水体的自净能力,就会改变水和底泥理化性质,水中生物群落组成,造成水质恶化,水体利用价值下降甚至丧失的现象 不同种类水体的自净能力是不同的 水污染 水污染的表现 多种多样 谈谈我们身边的水污染 1953年,在日本水俣湾的小渔村中,陆续有一些猫步态不稳,抽筋麻痹,最后跳入水中自杀,当地人称之为“自杀猫”,但无人深究此事。 此后,水俣镇不断有人生了怪病:手脚麻木,哆嗦,头疼,耳鸣,视力减退,听力困难,言语表达不清,动作迟缓,失去味觉嗅觉,健忘,面部痴呆,进而眼瞎耳聋,全身麻痹,直至精神失常,最后身体弯曲大叫而死。有的人甚至因难以忍受极度痛苦而跳入大海,世人为之震惊。 经数年调查研究,1956年8月,日本熊本国立大学医学院研究报告证实,这是由于居民长期食用了水俣湾含汞的水产品所致。 震惊世界的水俣病 01 污染过程 各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 03 表 现 各种重金属引起的人畜病症 02 污染来源 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 04 危 害 重金属元素通过食物链放大,最终危害人畜身体健康 重金属污染 19 某一天早晨,日本濑户内海的渔民正要出海打鱼,忽然发现了一种奇妙的景象:海水在一夜之间由蔚蓝色变成了赤红色,好像是在海湾上铺了一块硕大无比的红地毯,一时间,附近的人们都来观看这闻所未闻的奇景,有的人还赞不绝口,为自己大开眼界而高兴。 凶恶赤潮“劫”走4万鲍鱼 殊不知,这并不是什么奇景,而是一场灾难。没过多久,海风带来阵阵难闻的恶臭,死鱼大批漂向岸边,这时,渔民们才恍然大悟:啊呀,我们的生计完了! 水华 水华 01 污染过程 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 03 表 现 陆地水体:称为“水华”,又称“藻花”;海洋水体:称为“赤潮” 02 污染来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 04 危 害 ①藻类大量繁殖 ②水体中植物死亡; ③鱼类死亡; ④湖泊演变为沼泽 水体富营养化 24 (N、P)等营养物质 进入 缓流水体 藻类大量繁殖 爆发 水华、赤潮 消耗氧气 遮蔽阳光 鱼类死亡、 水质变坏。 周而复始 水深变浅, 湖沼变迁。 太湖地区地形图 苏州 无锡 湖州 02导致太湖出现富营养化现象的污染物是什么? 04如果太湖经常发生水体富营养化,久而久之,太湖会怎么样? 03太湖富营养化造成的危害有哪些? 01这些污染物从哪里来的?

资源预览图

2.1水污染及其成因课件2023-2024学年高中地理人教版选修6
1
2.1水污染及其成因课件2023-2024学年高中地理人教版选修6
2
2.1水污染及其成因课件2023-2024学年高中地理人教版选修6
3
2.1水污染及其成因课件2023-2024学年高中地理人教版选修6
4
2.1水污染及其成因课件2023-2024学年高中地理人教版选修6
5
2.1水污染及其成因课件2023-2024学年高中地理人教版选修6
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。