阅读专项-2023-2024学年语文四年级上册统编版

四上阅读专项 散文专项训练一：写景状物 （一）这个句子运用了什么修辞手法？这样写好在哪里？ 家乡的秋夜 ①家乡的秋夜美得让人沉醉，让人着迷，让人难以忘怀。 　　②家乡的秋夜 。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透下来，洒在细密的竹叶上，洒在碧绿的竹茎上，洒在“浓黑”的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，层层错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美极了。 　　③家乡的秋夜 。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙拉起大提琴；青蛙似男高音般唱着那粗犷嘹亮的歌儿…… 　　④家乡的秋夜 。夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在小心翼翼地守护着大地。它把稻田柔柔地唤醒，稻田就泛起微微的波浪。柳条儿也情不自禁地轻轻舞动起自己的秀发来。村旁的公路上，偶尔开过几辆汽车，大眼睛里发出明晃晃的光，转眼又悄无声息地离开了。 ⑤万籁俱寂中，突然一声鸡鸣响彻夜空，划破了黑夜的幕布，呵，黎明即将到来——美好的一天又要开始了。 1.选择合适的选项分别填在短文第②-④自然段开头的横线上。 A.像一个神奇的童话世界 B.像一幅美丽的水墨画 C.像一首和谐的交响乐 2.读到第③自然段中“载歌载舞”这个词语时，我仿佛看到了 。 3.文中批注框里的问题属于哪一类？在序号上打“√”并作答。 （1）针对文章内容提问 （2）针对文章写法提问 （3）联系生活经验提问 我的答案是： 4.第④自然段中，没有入睡的景物有风儿、 、 、 ，这些景物虽然没有入睡，却更让我们感受到秋夜的 。 （二） 山林之晨 ①雨，忽急忽缓、忽飘忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临的时候，悄然停了。就在这迷蒙的早晨，我信步踏上了家乡的小路。 ②四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠，像散落的珍珠，像满天的星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。走不多远，我的衣角已湿漉漉的了。真可谓“_____________”呀！ ③山林中的小歌唱家——小鸟，倏地从一根树枝上飞到了另一根树枝上，抖落了身上的颗颗“珍珠”，愉快地跳着，唱着。那歌声，时而婉转，时而酣畅，使人陶醉。许是因为“_____________”吧，此时的山林愈发清幽了。 ④晨雾似乳白色的薄纱，如梦，如幻，如诗，如画。山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，如同挂着白霜的绿葡萄，又好似一幅典雅清秀的山水画。 ⑤渐渐地，群山就像一个少女揭开脸上白色的轻纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，同时脱去白色的纱裙，换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，看上去亮晶晶的一片，折射着一抹光芒，闪动着美丽的光泽。我不由自主地注目远望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着她美丽的身躯，为她镀上一圈金色的光晕…… ⑥露珠似乎也惊诧于眼前的景象，悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的，润润的。透过枝叶的间隙，霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时，山林上空的晨雾已不见了，而山林之中，却流动着烟波，薄薄的一层，长长的一缕，浓浓的一团，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。这时，一束阳光斜射着我的眼晴，我眯起眼睛，望着这太阳的恩赐，心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。恍惚之中，我似乎也成了花丛中的一朵，草丛中的一株，群鸟中的一只，阳光中的一缕，我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔，拍打着翅膀，在 更深远的空中自由飞翔。 ⑦此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想欢呼。不！何必破坏这份属于山林的清幽呢？只要深深地吸一口这新鲜的空气，并在心里高喊一声“我爱你，山林之晨”就足够了！ 1.选择恰当的诗句填在文中的横线上。（填序号） ①鸟鸣山更幽 ②空山新雨后 ③道狭草木长，‘朝露’沾我衣 ④两个黄鹂鸣翠柳 2.文章从___________、___________、___________、___________这四个方面来写山林之晨。 3.第③