内容正文:
二年级语文期末练习
2023.06
(时间:60分钟:满分100分,其中书面分10分)
题号
二
三
四
五
六
书写
总分
得分
一、根据要求完成下列字词练习。(33分)
1.查字典。(4分)
“鲁”应查部首
,再查
画。“鉴”应查部首
再查
画。
密
2.照样子,写一写。(4分)
例:
慢
忆
贝
3.比一比,选一选(填序号)。(4分)
①觉
②决
①植
②值
(
)定
()得
(
)日
()树
4.看拼音写词语。(17分)
封
课间xx(
)时,大家w6(
)在一起继续讨论“长大了做什
么”。丁丁说,他长大了想做个厨师,koya(
)、chao fan(
)入
各种iam(
)品,各种美食都能做:珍珍长大后想做个0(
)师,h
dao(
)学生做y伽(
):元元长大后想成为ang
)
人,把物美价廉的物品mi(
)给人们…大家都有一个(
)色的
meng(
)。
5.根据提示写词语。(4分)
线
(1)形容高兴的词语
(2)形容伤心的词语
二、选择(填序号)。(5分】
1.端午节的习俗有(
)。(正确答案有2个,2分)
A.吃棕子
B.贴春职
C,登高
D.赛龙舟
E.赏菊花
2.下列词语加点字注音有错误的一组是(
)。(1分)
A.的(d)确
炸(há)酱面
B.商量(liang)
磨坊(fng】
C.似(shn)的
扫(sdo)帚
D.待(dai)在家里
扇(shan)子
小学二年级语文第1页共4页
3,如果想劝告一个人要诚信,我们可以引用的句子是(
)。(1分)
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.诚信者,天下之结也。
C.平时肯帮人,急时有人帮。
4我们怎样才能注意说话的语气呢?下列说法不正确的是(
)。(1分)
A.说话的语气不要太生硬。
B.
可以使用命令的语气。
三根据课文内容完成练习。(16分)
1,我喜欢课文中描写的景:“
拂堤杨柳醉春烟”
,万条垂下绿丝绦"写的是春天的美景;“接天莲
叶无穷碧
写的是夏天的美景:“微微风簇浪,
”写的是夜色下河面的景色:“满天的乌云
”“一只蜘蛛从网上
逃走了”写的是雷雨来临前的景。
(10分,前四空一空2分,后两空一空1分)
2.读了《雷锋叔叔,你在哪里》我明白了“子人玫瑰
”。(1分)
3.判断下列说法是否正确(对的在后面的括号内打“√”,错的打“×”)。(5分)
①“千人糕”之所以叫千人糕,是因为它需要经过很多很多人的劳动才能做成。(
②亡羊补牢的意思是要遵循植物的生长规律。()
③“生日那天,爸爸妈妈为我做一个特别大的蛋糕”和“难道它的味道很特别吗"这
两句话中,“特别”的意思是一样的。
④我们在讲皇帝造车和造船的故事时,可以借助“看到什么"”“想到什么”“怎样做
的”“结果怎样"的提示来进行。
⑤有些字变成偏旁后,笔顺也发生了变化,比如“牛”“车”。(
四、根据要求完成句子。10分)
1.夏天是什么样子的?仿照例句写一写。(4分)
例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
,那是
吧?
2.作业中,小真同学的字写得比较马虎,语文王老师找她谈话,他们会怎么说呢?请
照样子在横线上填上合适的词语。(4分)》
例:小马
连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您微事。”
王老师
地说:“小真同学,作业中的字可要写好看啊!
小真
地说:“老师,我知道了,我一定努力把汉字写好!”
3.照样子,将下列句子补充完整。(2分)
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞
校园里,绿油油的小柏树就像
小学二年级语文第2页共4页
五、阅读短文,完成练习。(14分】
金色的玉米棒
①秋后,小兔子藏起了三个玉米棒。那澄澄的玉来粒,真遮人喜爱。
②冬天,冷飕(s阳)览的北风吹在脸上,像针扎一样。松氯想,家里的就食不多
了,去栽小兔借个玉米棒吧,免得挨饿。
③然咚略1松盒上门来了。
④小免告诉松鼠,玉米棒是不能借的。他送给松鼠一把干蘑菇」
⑤雪花飘落了,大雪盖住了森林里的小路和山城。一只松鸡掂(d击ā)掂口袋,剩
下的粮食不多了。她想,去找小兔借个玉米棒吧,他肯定会答应的。
⑥咚略吟!松鸡上门来了。
⑦小兔告诉松鸡,借玉米棒是不行的。他送给松鸡一碗豆子。
⑧春天到了,泥洞里的刺猬一觉醒来,我不到吃的。他想,找小兔借个玉米棒吧,
他必定会帮忙的。
⑨咚咚咚!刺猬上门来了。
⑩小兔告诉刺猬,玉米棒不能借。他送给刺猬几颗红枣。
①一场浙()渐沥(沥的春雨后,小兔在地里挖了一个个小坑。他利下玉米粒,
一颗颗种下了。
②秋后,小兔收了好多好多玉米棒。他送一信给松鼠,送一值给松鸡,遥一信给
刺猬。
⑧松鼠、松鸡、刺猬可高兴了,他们也挑了三个最大的玉米捧,藏了起来。
1.松鼠,松鸡、刺猬问小兔借玉米,都没有借到,但小兔分别给它送了什么呢?用线
连一连。(3分)
松鼠
几颗红枣
松鸡
一碗豆子
刺猬
把