3.7自然界中的氧循环和碳循环（第1课时自然界中的氧循环） 练习课件-2023-2024学年浙教版科学八年级下册

第7节　自然界中的氧循环和碳循环 第1课时　自然界中的氧循环 1. 生物的 　呼吸作用　⁠、各种 　燃烧现象　⁠及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气；绿色植物通过 　光合作用　⁠产生氧气，释放到大气中。研究发现，绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身呼吸作用对氧气的需要，其余的氧气都以气体形式释放到大气中。 2. 自然界中的氧循环：自然界中氧气的含量会随着 　生物的呼吸作用　⁠和 　物质的燃烧　⁠等减少，但又会随着植物的 　光合作用　⁠而增加，周而复始地进行循环。  呼吸作用　 燃烧现象　 光合作用　 生物的呼吸作用　 物质的燃烧　 光合作用　 1 2 1. 大自然中，消耗氧气的途径主要有（　D　） A. 各种燃料的燃烧 B. 动植物的呼吸 C. 微生物分解有机物 D. 以上都是 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. （2022·威海乳山期中）关于自然界中的“氧循环”，下列说法中正确的是（　B　） A. “氧循环”指的是氧气的循环，多是物理变化 B. 自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用 C. 物质在空气中的缓慢氧化释放氧气 D. 相对恒定的大气成分与自然界中的氧循环没有关系 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. 如图所示为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是（　B　） A. 氧循环过程中发生的是化学变化 B. 物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C. 食物腐败发生的是缓慢氧化反应 D. 氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源 第3题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. 自然界中物质的循环形成了自然界中物质的平衡。如图所示为氧在自然界中的主要循环途径。请根据图示回答下列问题。 第4题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （1） 如图所示的大气中产生氧气的三种主要来源是 　①⑤⑥　⁠（填序号）。  （2） 在如图所示的循环涉及的物质中，属于单质的是  　O2和O3　⁠。  ①⑤⑥　 O2和O3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （3） 大气中的氧气除供给动植物的呼吸作用外，还会与某些物质发生 　氧化　⁠反应而消耗。  （4） 请写出一个有二氧化碳生成的化合反应的文字表达式：  　碳＋氧气二氧化碳（合理即可）　⁠。  氧化　 碳＋氧气二氧化碳（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 温室中的绿色植物受阳光的照射生长，某同学昼夜测定温室内氧气的含量如下，其中正确的是（　C　） A B C D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. 辩论：空气中的氧气会耗尽吗？正方的观点：空气中的氧气会减少直至耗尽。下列论点不应成为正方论据的是（　C　） A. 汽车越来越多，消耗的氧气越来越多 B. 有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达35％ C. 太阳能、风能等能源的开发利用将消耗空气中大量的氧气 D. 随着地球人口的增多，呼吸、燃料燃烧等耗氧的活动也越来越多 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7. 小骆认真分析“自然界中的氧循环”图后，产生了下列想法，其中一定错误的是（　C　） A. 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化 B. 森林里空气的氧含量高于沙漠中空气的氧含量 C. 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加 D. 教室中的某个氧原子有可能来自20世纪的欧洲田园 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8. 科学家在分析被密封在琥珀中的远古时代空气的成分时发现，当时大气中氧气的体积分数高达35％，而现在仅为21％。造成这种现象的主要原因可能是（　D　） A. 大量岩石风化消耗氧气 B. 海水中溶解的氧气量增加 C. 生物的呼吸作用消耗氧气 D. 气候变迁引起森林大量减少 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9. （1） 如图所示为自然界中氧的部分循环示意图，其中消耗氧气的途径有 　动植物的呼吸作用（合理即可）　⁠，产生氧气的途径有 　植物的光合作用（合理即可）　⁠。 （各写出一条即可） 动植物的呼吸作用（合理即可）　 植物的 光合作用（合理即可）　 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （2） 下列说法正确的有 　BE　⁠（填字母）。  A. 空气中的氧气含量永远不变 B. 空气中的氧气含量处于动态平衡 C. 空气中氧气的浓度越高越好 D. 氧气有百利而无一害 E. 氧元素在自然界中的存在形式既有单质，又有化合物 BE　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （3） 氟利昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为① Cl＋O3ClO＋O2；② ClO＋OCl＋O2，则Cl原子在臭氧分解的过程中充当 　催化剂　⁠（填“反应物”“