7.1单音与和音（教学课件）-【上好课】七年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

【温故知新】 1.集体生活怎样成就我？ (1)在集体生活中涵养品格 (2)在集体中发展个性 2.集体生活可以涵养哪些品格? (1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 校园春天音乐会 参加大合唱时，怎样才能让“合唱”更动听？ 个人的“专业音”和集体的“团队音”保持一致5，才能保证集体的和声更美。 2 7.1 单音与和音 单音与和音 第七课 共奏和谐乐章 3 学习目标： 有目标地大声朗读62-66页 5分钟 3.如何正确处理个人利益和集体利益的关系 1.个人意愿与集体规则的关系 4.如何正确处理集体中个人与他人之间的矛盾和冲突？ 2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因及解决措施 【情景探究】真心话大冒险 你想穿着拖鞋上课？ 课堂上你想葛优躺？ 你想带手机上学？ 你想谈一场轰轰烈烈的恋爱？ 。。。。。。 不能，校规校纪不允许，全班同学不答应，班主任也不同意，咱们的家长不赞同。 这些想法能实现吗？为什么？ 上课不准起哄，影响老师授课 下课不准在走廊追逐打闹/大声喧哗/打球 不准无故迟到/早退/不请假 不准在教室吃零食 不准故意逃避打扫卫生/故意偷懒 不准故意损坏公共财物 七三班（班规） 1.你认为咱们班应该有班规吗？为什么？ 2.你最认可的一条班规是什么？为什么？ 3.你最不认可的一条班规是什么？为什么？ 辨析环节 人与人之间 有了 交往规则 才有和谐 十字路口 人与车才能畅通无阻 人与自然之间 才能和睦共处 有了 交通规则 有了 自然法则 良好的秩序是一切美好集体的基础，集体规则的制定和遵守能够保证集体的和声更动听。 艺术节开幕式 我的学校艺术节马上开幕了，可是我们班集体却不是很和谐，出现了很多的冲突。 我想要请同学们帮我解决一下 9 在排队站位时，班主任要求按身高从矮到高排队。但是有的同学虽然个子矮，还要站后排，有的个子高要站前排，由此发生了争吵，闹得不愉快。 （1）导致上述冲突的原因是什么？ （2）如果你作为班委，要怎么劝说这些同学呢？ 排队形 10 （1） ） （2） 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。（不一致） 1.个人意愿与集体规则的关系（P62-63） （3） 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（一致） 11 一方有不正当或不合理的要求 个人和集体的需要不同 解决方法 ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 课本63页 课本64页 2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因及解决措施 原因： 插曲1： 活动：情景小剧场 班主任：每次排练你们都叽叽喳喳地讲个不停，哪里在认真排练，练了几天都一个样，效率太低，从今天开始，每天中午排练一个小时。（扬长而去） 小东：中午排练一个小时，吃饭的时间都没有了... 小芳：午觉也睡不到了，下午上课肯定要打瞌睡了...哎......怎么办哦？ 排练 思考：这种情况合理吗?是执行重要，还是跟班主任沟通重要，为什么？ 13 如果合理 需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 如果不合理 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 原《中学生守则》中规定“要见义勇为”，随着时代的进步，人们对生命价值的认识，这个规定已经不合时宜，如果是你发现了，应当怎么做？ 需要适当修改、完善 唱歌是我的长项，我要在比赛中将其他同学比下去，努力展示自我 竞赛快到了，参加比赛会浪费我复习时间，实在是得不偿失。 我要带头好好排练，尽我所能为班级争光，组织好这次合唱。 小波 学霸：小雨 班长：小刚 后来，排练时间改为周二和周四下午放学后， 对此，一些同学又有想法了········ 活动：情景小剧场 思考：你赞同谁的观点？ 插曲2： 认同班长的同学，恭喜你解锁了一个很重要的精神品质——集体主义！ 什么是集体主义？ 个人主义 极端个人主义 集体主义 强调个人的自由和个人的重要性 只顾自己、不顾他人 强调集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益 17 集体利益 个人利益 一致时，个人利益得到保障 不一致时，以集体利益为重 “大河有水小河满， 小河无水大河干” 长江水系图 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 集体主义和个人利益在本质上是一致的 正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯