6.6牛顿第一定律三学作业单 --2023-2024学年鲁科版物理八年级下学期

4 学科网（北京）股份有限公司 《牛顿第一定律 惯性》三学作业单 学习目标： 1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。 2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。 3.知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。 4.会用惯性知识解释简单的惯性现象。 课前预学： 1.查阅资料，了解关于亚里士多德和伽利略的介绍。 2.归纳摩擦力的相关知识。 3.总结二力平衡的相关知识。 课中导学： 一、导入新课： 问题 1.图中运用了哪些力学知识？ 作业 1.对箭和足球进行受力分析。 二、新课学习 模块一：维持物体的运动需要力吗？ 环节 1.两种观点 问题 2.为什么用力推箱子，箱子运动，停止用力，箱子就不动了？ 作业 2.对两种情况下的箱子进行受力分析。 问题 3.为什么推出去的冰壶仍然会运动？ 活动 1.辩论：亚里士多德和伽利略的两种观念。第一种观点是物体运动 （选填“需要 力 ”或“不需要力 ”），以 为代表。 第二种观点是物体运动 （选填“需要力 ”或“不需要力 ”），以 为代表。 环节 2.实验探究：阻力对物体运动的影响 活动 2.小组讨论实验方案 问题 4. ( 表面状况 阻力的大小 小车运动的远近 毛巾 绒布 木板 )①阻力大小如何改变？逐渐变大还是变小？ ②怎样使小车获得一定的速度？ 且在不同接触面的初速度相同？ ③实验中需要观察什么？ 活动 3.展示交流与组间评估实验方案 活动 4.分组实验，记录实验结果 活动 5.分析结果得出结论： 平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小的越 。 活动 6.推理：如果平面绝对光滑，小车受到的阻力为 ，小车将 。 作业 3.探究阻力对物体运动影响的实验中，水平面应当是 （选填：“光滑 ”或“粗糙 ”）的。 模块二：牛顿第一定律的建立。 问题 4.牛顿第一定律的内容是什么？ 在 的作用时， 静止状态 匀速直线运动状态，直到有外力作 用在物体上才能改变物体的运动状态。 作业 4.由内容可知牛顿第一定律研究的范围： ；研究的条件： ；保 持的运动状态： 。 作业 5.牛顿第一定律是通过分析 ，再进一步 得出的。 作业 6.牛顿第一定律的意义： 说明力是 物体运动的原因，而不是 物体运动的原因。 模块三：惯性 问题 8. 叫惯性； 叫惯性定律。 作业 7.关于惯性，下面说法正确的是（ ）。 A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用 C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 D．一切物体在任何情况下都具有惯性 作业 8.跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 作业 9.汽车突然刹车或者突然加速，车上站立的人会怎样？ 作业 10.惯性现象的表现有哪些？举例说明。 作业 11.哪些惯性是有利的？哪些惯性是有害的？ 三、课堂小结 问题 9.这节课你都有哪些知识上的收获？ 四、课中作业（当堂检测） 1.对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是( ) A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的 B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的 C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出 D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证。 2.下列现象中不能用惯性知识解释的是( ) A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 3.地球在自转，我们所在的地面以大约 360m/s 的速度运动着。如果我们从地面上跳起来，由于地 球仍然在转动着，当我们落回地面时，会不会落到原位置？为什么？ 课后精学 1.关于惯性, 下面说法中正确的是 5 学科网（北京）股份有限公司 A．物体静止时不容易推动, 说明物体静止时比运动时惯性大 B．物体在速度大时不容易停下来, 说明物体在速度大时比速度小时惯性大