第一单元复习题-2023-2024学年语文五年级下册统编版

部编版小学语文五年级下册第一单元复习题 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 一.看拼音，写词语。（15分） ‍ 二、选择题（9分） 1.下列加点字的注音都正确的一组是(   )。 A.啃食(kěn)  蚌壳(fēnɡ)  倭瓜(wō)  嘟嘟(dū) B.耕耘(yún)  桑树(shānɡ)  蝴蝶(hú)  寒漪(qí) C.蚂蚱(mà)  铲子(chǎn)  承认(cénɡ)  幼稚(zhì) D.拴着(shuān)  逛街(ɡuànɡ)  供品(ɡònɡ)  提供(gōng) 2.“昼出耘田夜绩麻”中“耘田”需要用到的农具是(   )。 A.镰刀 B.锄头 C.犁 D.耙 3.下面语句中的加点词语运用不恰当的是哪一项？(   ) A.我每天晚上做完作业后都会看课外书，乐此不疲。 B.早晨，小池塘的水面上升起一层薄雾，只见烟波浩渺，如诗如画。 C.该市大力发展乡镇企业，培植了一批在国内颇负盛名的服装企业和石板材企业。 D.那棵百年古松，任凭风欺雪压，毫不畏惧，依然郁郁葱葱。 三、填空题（24分） 1.照样子，写词语。（6分） (1)明晃晃（ABB式）：                    (2)慢慢地（AAB式）：                    2.选择加点词在句中的意思，并用另一种意思造句。（3分）   ①美观，好看。  ②出色。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(   )                   3.写出下列句子中加点词的反义词。（3分） (1)蝴蝶随意地飞。(   ) (2)我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(   ) (3)凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。(   ) 4.按要求完成下面的练习。（6分） (1)解释下列诗句中加点的字词。 ①童孙未解供耕织。    解：         供：      ②也傍桑阴学种瓜。    傍：         阴：      ③短笛无腔信口吹。    腔：         信口：      (2)根据下面的意思，分别从课文中找出对应的词语。（6分） (    )：不能数完，形容数量非常多。 (    )：形容江、湖等的水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。 (    )：离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。 (    )：美好的时光，宜人的景色。 (    )：形容一下子明白过来。 (    )：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 四、句子表达(10分) 1.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）（3分）                   2.照样子，写句子。（4分） (1)祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。                   (2)她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。                   3.写一写“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”的意思。（3分）                   五、判断题(5分) 1.判断下面的说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。 (1)“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”描绘出农民日夜辛苦劳作的情景，表达了作者对他们的同情。 (2)“祖父的园子”是一幅色彩明丽、富有童话色彩的画，给“我”带来了无穷的乐趣；祖父的慈爱宽容，给了“我”心灵的自由，舒展了“我”的人生。 (3)《月是故乡明》中，作者以“月”为线索，回忆故乡的童年生活，描绘了场院上数星星、坑边望月等美好画面。 (4)《梅花魂》叙述了外祖父爱国思乡的五件事情，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。 (5)通过有感情地朗读，可以把自己体会到的感情表达出来，也能加深对课文思想感情的体会。 六.课文回顾。（12分） 1、《稚子弄冰》是宋代诗人     写的，描写了                 的情景。诗句“                 ”描写了冰块落地碎裂发出的声音。这首诗中，儿童的玩耍过程大致为：“     →穿冰→敲冰→     ”。在这个过程中，儿童的心情和心理也在发生着变化，从开始的     ，到穿丝时的小心，再到敲冰时的得意，最后到冰碎后的懊恼，表达出作者对儿童的     之情。（4分） 2、《村晚》的作者是     。这首诗前两句描写了绿草、     、     、     等自然美景，后两句写了牧童                 的活动。由景及人，描绘了一幅                 图。（4分） 3、“凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。”这段话中，“我”在园子里做的事情是“     ”和“     ”，“我”的感受分别是“仿佛大树都会发出声响”和“