内容正文:
第五章 三角函数
5.3 诱导公式
第一课时
【学习要求】
1.巩固理解三角函数线知识,并能用三角函数线推导诱导公式;
2.能正确运用诱导公式进行化简和求值.
【教学过程】
一、复习引入 (诱导公式一)
(其中)
用弧度制可写成:
诱导公式(一)的作用:
二、知识整理
1.角的终边与角的终边关于___________对称.
公式二:
变式: 用弧度制可表示如下:
2.角的终边与角的终边关于___________对称.
公式三: 用弧度制可表示如下:
3.角的终边与角的终边关于___________对称.
公式四: 用弧度制可表示如下:
小结:诱导公式的作用:
三、典例选讲
例1.求下列三角函数值:
(1); (2); (3)
例2.求下列各式的值:
(1); (2)
例3.化简 (1) ;
(2)
例4.已知, ,则)的值是( ).
(A) (B) (C)- (D)±
四、小结提升
通过这节课的学习①你经历了什么样的过程?②你获得了什么样的知识、技能、方法?③你感受最深的是什么?
五、练习巩固
1.对于诱导公式中的角,下列说法正确的是( )
A.一定是锐角 B.0≤<2π
C.一定是正角 D.是使公式有意义的任意角
2.的值等于( )
A. B. C. D.
3.若则的值是 ( )
A. B. C. D.
4.sin·cos·tan的值是
A.- B. C.- D.
5.等于 ( )
A.sin2-cos2 B.cos2-sin2 C.±(sin2-cos2) D.sin2+cos2
6.tan2010°的值为 .
7.已知,且是第四象限的角,则的值是 .
8.计算:cos(-2640°)+sin1665°= .
9.计算:= .
10.求值:
11.化简:
12.化简:
13.化简:
14.已知,,求的值.
15.设,求的值.
第二课时
【学习要求】
1.巩固理解三角函数线知识,并能用三角函数线推导诱导公式;
2.能正确运用诱导公式进行化简和求值.
【教学过程】
一、复习引入
1.公式一: 用弧度制可表示如下:
(其中) (其中)
2.公式二: 用弧度制可表示如下:
3.公式三:
变式: 用弧度制可表示如下:
4.公式四: 用弧度制可表示如下:
二、知识整理
的终边与角的终边关于_____________对称.
公式五:
公式六:
三、典例选讲
例1.证明
例2.证明:
例3.化简
(1)
(2)
(3)
四、小结提升
通过这节课的学习①你经历了什么样的过程?②你获得了什么样的知识、技能、方法?③你感受最深的是什么?
五、练习巩固
1.用诱导公式求下列三角函数值:
(1)
(2)
(3)
(4)
2.求值:
(1)
(2)
3.化简下列各式:
(1)
(2)
(3)
4.已知:,求的值