3.1 从算式到方程-【优鸿】七年级上册数学同步提分练(人教版)

2024-03-21
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武汉智云优鸿科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.1 从算式到方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 726 KB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-21
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来源 学科网

内容正文:

初中数学·七年级上册 难度1 第三章 ⼀元⼀次⽅程 从算式到方程 1. 下列各式中,不属于方程的是(    ). A. B. C. D. 2. 下列说法正确的是(      ). A. 是方程 的解 B. 是方程 的解 C. 是方程 的解 D. 是方程 的解 3. 下列各式中,是方程的有 (     ). ① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ . A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 4. 下列等式变形错误的是 (      ). A. 若 ,则 B. 若 ,则 C. 若 ,则 D. 若 ,则 5. 下列结论中不能由 得到的是(    ). A. B. C. , D. 6. 已知关于 的方程 的解是 ,则 的值为(    ). A. B. C. D. 7. 给出下列式子:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ . 其中一元一次方程为        .(只填序号) 8. 某水果店进苹果 千克,卖出 箱后,还剩下 千克,问每箱苹果多少千克?设每箱苹果 千克,则可列方程为            . 9. 一个长方形的周长为 ,这个长方形的长减少 ,宽增加 ,就可成为一个正方 形,设长方形的长为 ,可列方程        . 10. 利用等式的性质解方程 ,可先利用等式的性质 ,把方程两边都加上         ,再利用等式的性质 ,把方程两边都乘          ,即得         . 11. 将等式 变形,过程如下: 因为 , 所以 .(第一步) 所以 .(第二步) 上述过程中,第一步的依据是_________; 第二步得出错误的结论,其原因是_________. 12. 检验下列各数是不是方程 的解. (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 13. 找出数量间的相等关系: 小珊爸爸的年龄比小珊年龄的 倍多 岁. 14. 找出数量间的相等关系: 买 支钢笔比买 支圆珠笔多花 元. 15. (列方程)七年级 班全体学生为地震灾区共捐款 元,七年级 班每个学生捐款 元,七 年级 班所捐款数比七年级 班少 元.两班学生人数相同,每班有多少学生? 16. 利用等式的性质解下列方程: (1) ; (2) . 参考答案 1 A 2 D 3 C 4 C 5 C 6 D 7 ④ 8 9 10 ; ; 11 等式两边同时加上同⼀个式⼦,等式仍然成⽴;没有考虑 的情况 12 (1)是 (2)不是 (3)不是 (4)不是 13 爸爸的年龄 ⼩珊的年龄 14 ⼀⽀钢笔的价格 ⼀⽀圆珠笔的价格 15 设每班有 名学⽣, 16 (1) (2) 初中数学·七年级上册 难度2 第三章 ⼀元⼀次⽅程 从算式到方程 1. 下列四个式子中,是方程的是(    ). A. B. C. D. 2. 有 辆车及 个人,若每辆车乘 人,则还有 人没能上车,若每辆乘 人,则只有 人 不能上车,有下列四个等式,其中符合题意的是(     ). ; ; ; . A. B. C. D. 3. 如图所示,两个天平都平衡,则与 个球质量相等的正方体的个数为(    ). A. B. C. D. 4. 关于 的方程 是一元一次方程,则           . 5. , 为未知数, , 为已知数.下列等式中哪些是方程,哪些是一元一次方程? , , , , , , , . 6. 若 是关于 的一元一次方程,求 , 的值. 7. 把 元奖学金按照两种奖项奖给 名学生,其中一等奖每人 元,二等奖每人 元. 获得一等奖的学生有多少人?(设未知数,列出方程) ① ② ③ ④ ①② ③④ ①③ ②④ 8. 列方程(不解方程): 甲队修一条长 千米的公路,已修了 天,平均每天修 米,还以此速度修剩下的公 路,需要多少天才能修完? 9. 列方程表示下列语句所表示的相等关系: (1)某地 年 月 日的温差是 ,这天最高气温是 ,最低气温是 ; (2)七年级学生人数为 ,其中男生占 ,女生有 人; (3)一种商品每件的进价为 元,售价为进价的 倍,现每件又降价 元,现售价为每件 元; (4)在 天中,小华共植树 棵,小明共植树 棵,平均每天小华比小明多种 棵 树. 10. 已知 ,利用等式的性质,求 的值. 11. 解方程: . 12. 能否找到一个 的值,使式子 与 的值相等?若能,请找出 的值;若不能, 请说明理由. 参考答案 1 D 2 C 3 A 4 5 ⽅程有: , , , , , ; ⼀元⼀次⽅程有: , , , 6 , 7 设获得⼀等奖的学⽣有 ⼈, 8 设剩下的甲队还需要 天才能完成: 9 (1) (2) (3) (4) 1

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3.1 从算式到方程-【优鸿】七年级上册数学同步提分练(人教版)
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