内容正文:
初中数学·八年级上册 难度1
第⼗四章 整式乘法与因式分解
乘法公式
1. 下列各式可以用平方差公式计算的是( ).
A. B.
C. D.
2. 若 ,则 的值为( ).
A. B. C. D. 无法确定
3. 如果 恰好是某一个整式的平方,那么 的值为( ).
A. B. C. D.
4. 若两个正方形的边长之和是 ,边长之差是 ,则这两个正方形的面积之差是
.
5. 定义为二阶行列式,规定它的运算法则为 ,那么当 时,二
阶行列式 的值为 .
6. 在括号内填上适当的项使等式成立.
( ) ( ).
7. 若 , ,则 , .
8. 若 ,则 .
9. 运用乘法公式计算:
.
10. 计算: (运用公式简便运算).
11. 计算: .
12. 如图,小明家有一块 形的菜地,要把 形的菜地按图中所示的样子分成面积相等的两个
梯形,种上不同的蔬菜,已知这两个梯形的上底都是 ,下底都是 ,高是( ) .
请你给小明家算一算,小明家的菜地的面积是多大?当 , 时,面积是多少平
方米?
13. 利用完全平方公式计算:
.
14. 应用乘法公式计算:
.
15. 已知 ,求 的值.
16. 已知 ,求代数式 的值.
17. 计算:
.
18. 计算:
.
19. 先化简,再求值:
,其中 , .
20. 根据图形解答下列问题:
(1)用含有 , 的代数式表示阴影面积;
(2)当 , 时,其阴影面积为多少?
参考答案
1 B 2 A 3 C
4
5
6 ;
7
8
9
10
11
12 ;
13
14
15
16
17
18
19 ;
20 (1)
(2)
;
初中数学·八年级上册 难度2
第⼗四章 整式乘法与因式分解
乘法公式
1. 无论 、 为任何实数, 的值总是( ).
A. 负数 B. 零 C. 正数 D. 非负数
2. 已知 是实数, ,若 ,则实数 的值是(
).
A. B. C. D.
3. ,商式是 ,余式是 .
4. 若 ,其中 为常数,则 ,
.
5. 若 ,则 .
6. 先化简,再求值:
,其中 , .
7. 已知平方差公式 ,则 ,请利用后面的式
子来计算 的值.
8. 已知 的整数部分为 ,小数部分为 ,求 的值.
9. 解方程: .
10. 解不等式: .
11. 化简求值: ,其中: .
,
,
12. 已知 ,求代数式 的值.
13. 何老师给同学们出了一道题:当 , 时,求
的值.题目出来后,小明同学说:“老师给的条
件 是多余的.”晓丹同学说:“不给这个条件,就求不出结果,不是多余
的.”你认为谁说得有道理?为什么?
参考答案
1 D 2 A
3
4
5
6
7
8
9
10
11 ;
12
13 ⼩明同学有道理
;
;
初中数学·八年级上册 难度3
第⼗四章 整式乘法与因式分解
乘法公式
1. 已知 能被 之间的两个整数整除,则这两个数是( ).
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
2. 若 的三边长 , , 满足 ,则 的形状是
.
3. 计算:
.
4. 计算: .
5. 求 的值,其中 , .
6. 已知 ,求 的值.
7. 按下列程序计算,把答案填写在表格内,然后看看有什么规律,想一想为什么会有这个规
律?
(1)填写表内空格:
(2)你发现的规律是 ;
(3)用简要过程说明你发现的规律的正确性.
参考答案
1 C
2 等边三⻆形
3
4
5
6
7 (1) ; ;
(2)输⼊任何⼀个⾮零的数,输出结果都是
(3)由程序图可知,输⼊ 时,输出结果是
故输⼊任何⼀个⾮零的数,输出结果都是 .