2024年中考化学二轮专题复习----综合应用题

2024年中考化学二轮专题复习-综合应用题 1．碳中和——我们一直在行动，我国宣布在2060年前实现“碳中和”。“碳封存”与“碳转化”是实现“碳中和”目标不可或缺的重要技术。 (1)碳封存 2023年6月1日，我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白。该技术是将二氧化碳通入压缩机加压和干燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。超临界状态二氧化碳密度高、粘度小、流动快，同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比其他状态二氧化碳更大。 ①从微观角度分析二氧化碳气体能被压缩的原因 。 ②下列对超临界二氧化碳的理解正确的是 （填选项序号之一）。 A．超临界二氧化碳与二氧化碳气体的组成不同 B．超临界二氧化碳容易燃烧 C．超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，物质状态改变 (2)碳转化 杭州亚运会开幕式首次在燃料方面创新使用“零碳甲醇燃料”，即通过二氧化碳加氢生成甲醇，实现二氧化碳的减排和再生利用，所以杭州亚运会主火炬被简称为“零增碳”火炬。 ①从物质分类的角度，甲醇（CH3OH）属于 （选填“单质”、“氧化物”、“化合物”、“混合物”中的一项） ②从微观角度：一个甲醇分子中共含有 个原子。 ③从定量计算的角度：甲醇（CH3OH）的相对分子质量是 ；甲醇中碳、氢元素质量比为 。（填最简整数比） ④从物质转化角度：二氧化碳和氢气在催化剂的作用下能转化为甲醇（CH3OH）和水，该反应的化学方程式为： ；用上述方法每生产4吨甲醇可以消耗5.5吨二氧化碳，此过程转化的碳元素质量为 吨。 (3)低碳生活从我做起。下列行为有利于实现“碳中和”的是_______（填选项序号，合理均选）。 A．双面使用纸张 B．植树造林 C．露天焚烧垃圾 2．利用下列仪器进行气体的制取实验。请根据要求填空。      (1)实验室为制取一瓶较纯净的氧气，选取了加热氯酸钾与二氧化锰的方法，应选取的装置组合是 (填字母，下同)，如果改用过氧化氢溶液制取氧气，制取1.6g氧气，需要5%的过氧化氢溶液的质量为： g。 (2)实验室用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸混合制硫化氢气体，该反应的化学方程式是 ，选用的发生装置是 ； (3)某同学用大理石与浓盐酸反应制取二氧化碳时，发现收集到的二氧化碳气体中混入大量氯化氢气体和水蒸气，于是使用了下边装置进行处理，得到纯净、干燥的二氧化碳。那么混合气体应先进入装置 再进入装置 。    3．某化学兴趣小组以二氧化碳为主题开展了一系列项目化学习。 任务一：实验室制取CO2 (1)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式 。 任务二：探究能否用排水法收集CO2 (2)利用图Ⅰ、图Ⅱ所示的两套装置分别收集CO2，再通过氧气传感器测出瓶中残留氧气含量，并由此计算出CO2含量如下表所示，请完成下列表格（精确到1%）。 收集方法 氧气含量 二氧化碳含量 结论 向上排空气法 6.6% 69% 能用排水法收集二氧化碳 排水法 4.2% (3)图1将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条剧烈燃烧。你对燃烧条件有何新的认识（写出一点即可） 。 (4)如图2安装好装置，挤压胶头滴管，使少量氢氧化钠溶液进入烧瓶，打开止水夹，观察到烧杯中的氢氧化钠溶液进入烧瓶，形成喷泉，出现此现象的原因是（用化学方程式表示） 。实验结束后，取少量烧瓶内的溶液于试管中，再滴加2滴无色酚酞，观察到溶液变 色。 (5)图3装置，要形成喷泉怎么操作，写出操作过程 。 (6)查阅资料：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3，向10g8%的NaOH溶液中通入一定量CO2后，所得溶液中的溶质有0.53gNa2CO3和0.84gNaHCO3，则参加反应的CO2的质量是 g。 4．推理和判断是学习化学的重要方法。 (1)A 、B、C 为初中化学常见的三种物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”)表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题。 ①若 C 是气体，它的组成元素在地壳里的含量接近 50%，A B 所属的物质类别和组成元素都相同，则 A→B 的化学方程式为 。 ②若 A B C 是三种不同类别的物质，都含有同一种元素，且组成元素分别为三种、两种、一种，常温下 C 为气态，则A→C 的反应方程式为 。 (2)工业