天山之春（课件）-2023-2024学年人音版（2012）音乐四年级下册

耳力训练营： 1.聆听、观察，老师演奏的是哪件民族乐器？并试着模仿它的演奏姿势。 2.演奏姿势？ 请为乐曲取一个合适的名字？ 天山之春 全曲聆听 1.音乐的情绪？速度？ 2.乐曲属于哪种民族音乐风格？ 3.根据音乐要素，乐曲可分为几个部分？ 分段聆听（乐曲A段主题） 1.乐曲A段主题的情绪？ 2.你联想到了什么？ 以连贯、优美的情绪，哼唱A段旋律 分段聆听（乐曲B段旋律） 1.情绪？速度？ 2.根据乐曲节奏特点，你认为哪种节奏型出现的较多？X X X 、X X、X – 3.与乐曲A主题想对比，感受一样吗？ 感受新疆手鼓节奏 X X X X X | X X X X X || 以欢快、热烈的情绪，哼唱B段旋律 让我们一起走进美丽的新疆 完整聆听全曲,想象新疆舞蹈动作 $$