第2单元分数的意义和性质易错精选题-数学五年级下册青岛版

第2单元分数的意义和性质易错精选题-数学五年级下册青岛版 一、选择题 1．与的分数单位相同的数是________，与它大小相等的数是________。（    ） ①        ②         ③ A．①② B．②③ C．①③ 2．打一份相同的稿件，张师傅用了小时，王师傅用了小时，李师傅用了0.26小时，他们三人，（    ）打字最快。 A．张师傅 B．王师傅 C．李师傅 3．有8块完全相同的蛋糕，其中的4块平均分给7个男生，另外4块平均分给5个女生，一个男生和一个女生相比，（    ）分得的蛋糕多。 A．男生 B．女生 C．一样多 4．15只皮球取出，取出（    ）只。 A．3 B．5 C．15 5．做一批手提袋，要10天做完，每天做的数量相同，6天做了这些手提袋的（    ）。 A． B． C． 6．5的分数单位是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )    ( )    ( ) 8．是4个( )，里面有( )个，里面有( )个。 9．的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 10．把5米长的绳子平均分成10段，每段占全长的( )，每段长( )米。 11．一周中双休日的天数占，今年第一季度的天数占全年的。 12．有16支彩笔，平均分给4个小朋友，每人分得彩笔总数的( )，每人分得( )支彩笔。 三、判断题 13．把3米长的绳子剪4次，若剪成相等的长度，则每段是3米的。( ) 14．10月份用水量比9月份节约，把10月份用水量看作单位“1”。( ) 15．比大，比小的分数有无数个。( ) 16．一根绳子连续对折4次，每段是全长的。( ) 17．把3平方米的木块，平均分成4份，每份占这块木块的。( ) 四、计算题 18．把下面的假分数化成整数或带分数。                                                                  五、解答题 19．妈妈要在超市买一种牛奶，甲超市11元6袋，乙超市9元5袋，丙超市15元8袋。妈妈从哪家超市购买最便宜？ 20．光明小学组织了人工智能编程竞赛活动，六年级共有100名同学参加了比赛，其中有18名同学获得一等奖，其他同学均获得二等奖。获得二等奖的同学占总人数的几分之几？ 21．妈妈买了一包3千克的杂粮，其中是燕麦仁，是黑米，其余的都是普通的大米，普通大米占这包杂粮的几分之几？ 22．乐乐在科学探究课上把10克盐放入150克水中，盐的质量占盐水的质量的几分之几？水的质量占盐水的质量的几分之几？（结果要化成最简分数） 23．刘村要修条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，剩下的第三周修完。第三周修全长的几分之几？ 24．有20个桃子，共重8千克，平均分给5只小猴子。每只小猴子分得桃子总数的几分之几？每只小猴子分到多少千克桃子？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份的数，叫做分数单位，所以分母相同的两个分数的分数单位才相同；根据分数的基本性质，把分数约分成最简分数后就能判断出相等的分数。 【详解】与这个分数单位相同的数是，分数单位都是； ，，所以与它大小相等的数是。 故答案为：A。 【点睛】本题考查分数单位和分数的约分，明确分数单位的概念是解答此题的关键。 2．A 【分析】比较三人用时，时间越少打字速度越快。 【详解】＝0.25，＝0.3，＜0.26＜ 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了分数和小数的互化，分数化小数，用分子÷分母。 3．B 【分析】用块数÷人数，分别求出男女生分得的块数，比较即可。 【详解】4÷7＝，4÷5＝，＜ 故答案为：B 【点睛】本题考查了分数与除法的关系及分数大小比较，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。 4．B 【分析】将15只皮球平均分成3份，取走1份，求出一份量即可。 【详解】15÷3＝5（只） 故答案为：B 【点睛】本题考查了分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数。 5．B 【解析】将10天看作单位“1”，6天看作比较量，要求6天做的是总量的几分之几，就用6除以10，用最简分数表示商，这样就能求出6天做了这些手提袋的几分之几。 【详解】1天做了这些手提袋的：1÷10＝； 6天做了这些手提袋的：6÷10＝ 故答案为：B。 【点睛】本题运用分数与除法的关系，难度不