3.1青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1.政治认同：感受青春的魅力，增强自信的热情，感受青春的力量。 2.道德修养：充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。 3.健全人格：培养自信自强的品质，做到自尊自爱，珍惜青春。 3.责任意识：知道自信和自强对于成长的意义，树立自强自信的品质，学会担当国家责任。 核心素养目标： 教学重点：培养自信心和自强精神。 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 自主学习 1.青春期成长的渴望表现是什么？ 2.什么是自信和自强？（是什么） 3.为什么要自信？（是什么）***** 4.如何培养自信？（怎么做）***** 5.为什么要自强？(是什么）***** 6.如何做到自强？（怎么做）***** 01 02 03 04 05 阅读教材P23-27的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 06 PART 01 成长的渴望 关于她的青春，你知道吗？ 健美的身躯、充实的大脑 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 6 1.青春的我们有哪些渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯 我们渴望拥有充实的大脑 我们渴望自由,我们渴望飞翔 ”指点江山，激扬文字“ 辩一辩 有人说，想法总归是想法，小孩就爱胡思乱想。 2023 14岁 2024 15岁 2025 16岁 2029 19岁 2033 23岁 梦想 一年后的我 三年后的我 十年后的我 规 划 青 春 路 径 培养一项运动技能 每个月读一本名著 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 议一议：“现在闲的同学未来会更闲，现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件，我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的，而是拿来利用的。 青春期成长的渴望表现是什么？ 在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义…… 毛泽东年少时抱定“指点江山,激扬文 字”的壮志，投身于救国救民的伟业！ 周恩来在中学时代，就立志“为中华之崛起而读书”。 孙中山12岁希望寻求真理改良祖国。 翟志刚青少年时就向往飞向祖国的蓝天！ 屠呦呦从小喜欢翻看医书， 树立了治病救人的理想。 孙杨年少时立志做世界冠军！ 10 想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。 不少人年轻时的想法最终得以实现。 你怎么看这两种观点？说出来与同学讨论。 2、成长的渴望有什么意义？ （1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试； （2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路； （3）青春的探索不会停止。 02 飞翔的力量 《热辣滚烫》讲的不是减肥，也不是拳击，而是一个女孩学会爱自己的故事。而爱自己的方式是要勇于追梦，坚持不懈地努力，热辣滚烫地拼搏，直至遇到更好的自己。 在改变后贾玲的身上，你看到了什么品质呢？ 自信、自强 自强 自信 指人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 指对未来充满希望，奋发向上，积极进取。 ①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情，坚定信心和希望。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。 ③自信能激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 知识点3： 为什么说“青春的探索需要自信”？（自信的意义/重要性/原因）P25正一  自信者的风采 苏翊鸣，让世界认识中国“00后” 苏翊鸣从曾经的电影小明星，为了实现梦想付出了自己的全部，为了滑雪，苏翊鸣可以不睡懒觉、提前完成功课，耳朵上有冻疮也坚持上山训练。 他在创造中国冬奥历史的那一天所展现出的一切，已经给出了答案——为了梦想坚持不懈，面对胜败从容淡定，言行得体又充满个性，懂得在追求极致的过程中享受快乐。正如苏翊鸣自己所说：“如果你有目标，就大胆去尝试相信自己，努力永远不会欺骗人。” 自强、克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力 苏翊鸣有哪些优秀的品质值得我们学习？ 4.如何培养青春的自信？P26★ ①自强可以让我们更自信。 ②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 电影《热辣滚烫》中，贾玲先让自己胖成了与社会脱节的“宅女”乐莹，又瘦成了敢于站上赛场的拳击手乐莹。 在《热辣滚烫》片尾，贾玲分享的一篇备忘录让无数网友泪奔