内容正文:
第三课第一节
核心
素养
道德修养:树立正确的审美观和价值观,提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
健全人格:
1.能从容面对青春期的生理和心理变化。
2.正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
责任意识:
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。
2.了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
3.学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾,促进生理和心理协调发展,做一个阳光的少年。
重
难点
素养导航
教学重点:飞翔的力量,自信、自强的意义。
教学难点:辩证地看待青春;青春的探索需要自信和自强。
自主学习
要求:阅读教材P23-27,在课本上标记问题要点。(3分钟)
(1)青春的我们有哪些成长的渴望?
(2)如何应对青春的渴望?
(3)青春的探索为什么需要自信(自信的作用)?
(4)如何做到自信?
(5)自强的作用及具体做法?
3
01
成长的渴望
4
5
看视频:请看在自信自强的品质助攻下,他取得了什么样的成就,说说自信自强有什么作用?
感受少年陈时鑫的少年意气
唯一考上县城初中的我:
回家务农OR每天走读十几公里?
15岁的抉择:
回家务农Or离家三百里读书?
外面的世界很广阔,一定要出去看一看。
立自强志,
强中国芯!
“通过读书改变命运,依靠自己实现自我发展”
对外界的憧憬
对未来的规划
对理想的探索
踌躇满志
意气风发
6
1.青少年有哪些成长的渴望?
我们渴望拥有
充实的大脑
指点江山,
激扬文字
我们渴望拥有
健美的身躯
我们渴望自由,我们渴望飞翔
7
胡豪说:“小时候因为家里穷,看着别的小朋友骑自行车,自己很羡慕,也想拥有一辆,所以骑行成了他的梦想。”
胡豪出生在宿城区中扬镇,初中毕业之后来到苏南一些城市打工赚钱,在30岁生日时,他有了一定积蓄,决定实现自己的梦想—骑行走完全国。胡豪骑着自行车、带着中国地图环游全国,从东北的原始大森林,到西部的茫茫大漠,从冰雪北国,到南方的海水沙滩,都留下了胡豪骑行的身影... 骑行10万公里...3年多的坚持,他圆满完成了当初定下的旅行计划。
确立梦想
规划路径
为之努力
探究一 成长的渴望
如何实现成长的渴望
思考:胡豪是如何实现他的成长的渴望的?
笔记区:2.如何实现青春的渴望?P24
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索从来都不会停止。
现实
规划+探索√
空想 ×
梦想
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Part2
飞翔的力量
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飞 翔 的 力 量
教学目标
探究分享
赏图片,答问题:结合P25 “探究与分享”
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
自信
自强
规则
宽容
自尊
激情
拼搏
自立
诚信
奋斗
进取
善良
探究与分享
一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频,该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。
没想到,这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后,知道博主是好意,“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”,并配上了笑哭的表情。
为了强调自己有信心,今年2月5日,谷爱凌还发布抖音,再次提醒大家,别忘了哈,“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然,说到做到。
结合谷爱凌的话语,说一说自信对我们的作用?
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课堂笔记:
3、为什么需要自信?(自信的意义、作用)
①自信让我们充满激情。
②我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
易错提醒:
不能说有了自信就一定会成功。
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐梦桃
女子空中技巧
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
隋文静韩聪(花滑)
武大靖队(短道速滑2000米混合接力)
说一说从他们的身上,
你能看到怎样的风采?
2023年2月17日,神舟十四号航天员从太空返回75天后首次正式公开亮相。
“执行任务这半年,每一天都安排得很满。应该说,我和我的两位战友一起用精细操作、精心实施,换来了精彩答卷。”神舟十四号乘组指令长陈冬满怀着自信与自豪地说道。
蔡旭哲说:“