内容正文:
2024年中考化学专题训练——金属与酸反应
一、选择题
1.下列物质可通过金属与稀盐酸反应直接得到的是( )
A.CuCl2 B.AgCl C.ZnCl2 D.FeCl3
2.现有如下转化关系:①ZnZnSO4,②ZnOZnSO4,③Zn(OH)2ZnSO4。对这三种转化关系比较归纳正确的是
A.三种转化都只能通过与稀硫酸反应来实现 B.实验室制取硫酸锌的方法只有这三种
C.上述四种物质中锌元素的化合价均为+2价 D.金属单质、金属氧化物、碱可以转化为盐
3.手机的某些部件里含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,将废旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应后,所得溶液中含有的金属离子是
A.Mg2+、Al3+ B.Cu2+、Ag+ C.Al3+、Cu2+ D.Mg2+、Ag+
4.关于下列实验现象,描述错误的是
A.光亮的铜丝放入稀硫酸中,溶液变为蓝色,产生大量气泡
B.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热
5.下列物质间的转化只通过一步反应就能实现的是
A.H2O2→H2
B.NaCl→AgCl
C.Fe→Fe2(SO4)3
D.CuO→Cu(OH)2
6.利用铜制备硫酸铜,设计了如下两个方案:
方案①:Cu + 2H2SO4 (浓) CuSO4 + SO2↑ + 2H2O
方案②:2Cu + O2 2CuO CuO + H2SO4(稀) = CuSO4 + H2O
对比上述两个方案,若硫酸足量且不考虑铜的损耗,下列说法不正确的是
A.两个方案都需要加热
B.方案①中可以用稀硫酸代替浓硫酸
C.方案②中硫酸的利用率高,不会产生污染空气的二氧化硫
D.等质量的铜分别按两个方案制备,可获得等质量的硫酸铜
7.类比、总结是学好化学的重要方法。下列对化学知识的归纳总结正确的是
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的物质,所以它们的性质完全相同
C.金属铝与盐酸反应生成AlC13和H2,所以铁和盐酸反应也生成FeCl3和H2
D.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,所以点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸
8.归纳是学习化学的方法之一。下面是某同学整理的部分化学知识,都正确的一组是( )
A
①人体缺氟会引起氟斑牙和氟骨病
②人体缺碘或摄入碘过量都会引起甲状腺肿大
B
①常用澄清石灰水检验二氧化碳气体
②用燃烧的方法鉴别合成纤维与羊毛
C
①用稀硫酸除去铜粉中的少量铁粉
②用氯化钙溶液除去烧碱溶液中的少量碳酸钠
D
①给试管里物质加热时,试管口不要对着人
②强碱不慎沾到皮肤时,应及时用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液
A.A B.B C.C D.D
9.读图识图是学习化学的重要手段。下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是
A.图A是向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
B.图B是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C.图C是向一定量的稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入 溶液
D.图D是将形状相同质量相等的铁和锌分别加入到足量的质量和浓度都相等的稀硫酸中
10.向甲物质中逐滴加入X溶液至过量,生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系不符合下图的是
选项
甲物质
X溶液
A
盐酸和硫酸钠混合溶液
氯化钡溶液
B
盐酸和氯化铜混合溶液
氢氧化钠溶液
C
锌粉和铁粉混合物
稀硫酸
D
碳酸氢钠和氯化钠混合溶液
稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
二、科学探究题
11.学习小组在实验室探究铜、锌、银三种金属活动性顺序。
【设计与实验】同学们设计并进行图3所示实验(实验中所用金属均已用砂纸打磨)。
【解释与结论】
(1)实验Ⅰ中只有一支试管内有气泡产生,反应的化学方程式为 。
(2)实验Ⅱ中实验现象是 。
(3)上述实验涉及的基本反应类型是 。
由上述实验得出三种金属活动性由强到弱的顺序是锌、铜、银。
【反思与交流】
(4)请你另设计一个实验方案验证这三种金属的活动性顺序 (写出所用试剂即可)。
(5)某同学又取了金属M放入试管中,滴加稀硫酸,发现有气泡产生,请你推测:金属M (填“能”或“不能”)与硫酸铜溶液发生化学反应。
【拓展与延伸】
(6)同学们用不同形状的锌和不同溶质质量分数的稀硫酸在室温下进行实验,探究锌与稀硫酸反应快慢的影响因素,实验记录表:
实验编号
硫酸的溶质质量分数
(均取20mL)
锌的形状
(均取1g)
氢气的体积(mL)