精品解析:2023年广西南宁市第二中学九年级下学期6月份中考数学适应性试题

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2024-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2023-2024
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 青秀区
文件格式 ZIP
文件大小 7.35 MB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-08-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-21
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来源 学科网

内容正文:

2023届初中毕业班6月份适应性测试 数学试卷 (考试时间:120分钟 满分:120分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上. 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效. 第Ⅰ卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 的倒数是( ) A. 2 B. C. D. 2. 如图,直线a,b被直线c所截,若,∠1=70°,则∠2的度数是(  ) A. 50° B. 60° C. 70° D. 110° 3. 下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( ) A. B. C. D. 4. 一个正多边形,它的每一个内角都等于,则该正多边形是( ) A. 正六边形 B. 正七边形 C. 正八边形 D. 正九边形 5. 下列语句正确的是( ) A. 不单项式 B. a可以表示负数 C. 的系数是5,次数是2 D. 是四次三项式 6. 如图,用直尺和圆规作一个角,使得,则此作图的依据是( ) A. ASA B. SAS C. SSS D. HL 7. 下列说法正确的是( ) A. 打开电视机,正在播放“襄阳新闻”是必然事件 B. 一组数据2,2,3,4的众数是2,中位数是 C. 了解某市市民知晓“礼让行人”交通新规的情况,适合全面调查 D. 甲、乙两人跳远成绩的方差分别为,说明乙的跳远成绩比甲稳定 8. 对于反比例函数的图像,下列说法不正确的是(  ) A. 经过点 B. 在第二、四象限 C. y随x增大而增大 D. 成轴对称 9. 已知点,,三点在直线的图象上,且,则,,的大小关系为(  ) A. B. C. D. 10. 绍兴市著名的桥乡,如图,石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,则水面宽AB为( ) A. 4m B. 5m C. 6m D. 8m 11. 《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间,设规定时间为天,则可列出正确的方程为(  ) A. B. C. D. 12. 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,反比例函数y=与正比例函数y=(2a+c)x在同一坐标系内的大致图象是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.) 13. 若分式的值等于0,则的值是______. 14. 分解因式:______. 15. 3月12日是中国植树节,某学校租了三辆车送同学们去参加“携手共植同心树,植树护绿添新绿”的植树活动,如果小玉和小华每人随机选择搭乘一辆车,则她们恰好选到搭乘同一辆车的概率为______. 16. 有2个人患了流感,经过两轮传染后共有50人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染的人数是________人. 17. 如图所示,矩形纸片中,,把它分割成正方形纸片和矩形纸片后,分别裁出扇形和半径最大的圆,恰好能作一个圆锥的侧面和底面,则的长为__________. 18. 如图,为正方形的对角线,点为的中点,点为边上一点,连接并延长交于点,过点作于点,连接,若正方形的边长为2,则的最小值为______. 第Ⅱ卷 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19. 计算:. 20. 先化简,再求值:,其中. 21. 如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度. (1)画出关于轴的对称图形,并写出点的坐标; (2)画出绕顺时针旋转后的图形; (3)在(2)的条件下,请直接写出扫过的面积 22. 2022年,教育部制定了独立的《义务教育劳动课程标准》,其中规定:以劳动项目为载体,以孩子经历体验劳动过程为基本要求,培养学生的核心劳动素养,某校分别从该校七、八年级学生中各随机调查了100名学生,统计他们上周的劳动时间,劳动时间记为x分钟,将所得数据分为5个组别(A组:;B组:;C组:;D组:;E组:),将数据进行分析,得到如下统计: ①八年级B组学生上周劳动时间从高到低排列,排在最后的10个数据分别是: 82,82,81,81,81,81,80,80,80,80 ②八年级100名学生上周劳动时间频数分布统计表: 分组 A B C D E 频数 14 b 28 13 6 ③七、八年级各100名学生上周带动时间的平均数、

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