5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第五课 少年的担当 第一课时 走向世界大舞台 走向未来的少年 第三单元 一 、多彩世界中的我 1. 在① 父母 的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界 的第一道门。 2. 世界是多彩的，我们走向世界的形式是② 多 样 的。我们要珍视每一次 交往的经历，努力建立起彼此之间的③ 协作 关系。 3. 我们在交往中探索世界，④ 彼 此 守 护 ,⑤ 共 同 成 长 。 二、我为世界添光彩 4. 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，⑥ 同呼吸 , ⑦ 共 命 运 。 5. 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为⑧ 人 类 发 展 和⑨ 世 界 进 步 贡献智慧和力量。 6. 着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富 知识储备，增强⑩ 人 文 底 蕴 ;树立⑪ 科 学 精 神 ,掌握科学思维方法； 二 增强⑩ 社 会 责 任 感 ,学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践 活动，培养B 实 践 创 新 能力。 从普通的事做起，通过自 身的努力为人类发展和 世界进步贡献力量。 我们在交往中学会 关爱，彼此守护， 共同成长 预 习 探 究 欣赏漫画，回答问题。 漫画二： (1)随着年龄的增长，我们的视野会发生怎样的变化? 答：在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的 第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广闱的世 界。 (2)怎样在交往中探索世界? 答：我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我 们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ②我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的 责任。 基 础 训 练 知 识 点 1 多彩世界中的我 1. 引领我们开启认识世界的第一扇窗，迈出探索世界 的第一道门的是 ( A ) A. 父 母 B. 老 师 C. 朋友 D. 同学 2. 我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向 世界的时候，感受到世界的美好，学会了努力建立 起彼此之间的协作关系，我们走向世界的形式是多 样的。下列属于走向世界的形式的是 ( C ) ①外出旅游，环游世界 ② 参加假期课程辅导 ③在网上结交外国朋友 ④与父母去爷爷奶奶家 A.②③ B.①② C.①③ D.③④ 3. 在交往中，我们不应该做的是 ( D ) A. 彼此守护 B. 相互理解 C. 真诚合作 D. 封闭自己 与这个世界彼此互动 ③我们每个人都是这个世 界中的一员 ④我们所做的每件事都一定会对世 界发展产生影响 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 知 识 点 2 我为世界添光彩 4. 下列说法正确的是 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连 ( A ) ②我们始终 5. 世界与我紧相连，我为世界添光彩。我们要( C ) ①不断自我更新，为世界承担起更多的责任 ② 通 过自身的努力为世界进步贡献智慧和力量 ③ 只 干大事，小事可以放一旁 ④树立只有走出国门， 才能为世界添光彩的思想 A.①②③ B.②③ C.①② D.①②④ 6. 着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升 个人素养。为此，我们要做到 ( D ) ①丰富知识储备 ②掌握科学思维方法 ③ 增 强 社会责任感 ④培养实践创新能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 综 合 训 练 1. 下列属于走向世界的形式的是 ( B ) ① 小明向外国网友介绍中华文化 ②小芳出国参 加访学活动 ③小军埋头学习，不问时事 ④ 小强 参加数学国际奥林匹克大赛 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2. 高尔基说：“我们的青年是一种正在不断成长、不断 上升的力量，历史的逻辑赋予他们创造新的生活方 式和生活条件的使命。”对此理解正确的是 ( C) ①青少年是祖国乃至世界的希望 ② 青少年要逐 渐为国家乃至世界承担更多的责任 ③青少年要努 力学习，提升个人素养 ④世界的进步只靠青少年 A.①②③④