内容正文:
Unit3 Could you please clean your room?
单元话题作文把关练
一、单元话题作文思维导图
二、单元话题作文把关练
一、书面表达
1.学生需要做家务吗?某校针对这个问题对200个学生做了一项调查。请根据下面的调查结果写一篇报道,开头已给出。
有必要(30%)
没有必要(70%)
1. 多数学生不会千家务活。
1. 学生的任务是学习而不是劳动。
2. 做家务可以锻炼吃苦耐劳的精神。
2. 学习任务繁重,没有做家务的时间。
3. 做家务可以体验父母的艰辛。
3. 做家务活是父母的事情。
你的看法:……
Is it necessary for students to do housework at home? We did a survey about this.
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2.假如某报社正在以“We Should Do Chores at Home”为题进行征文比赛活动,请你根据表格中的提示内容用英语写一篇短文参加比赛。
现存现象
你常做的家务
你的体会和看法
许多学生不愿做家务,原因如下:
1. 认为做家务是父母的工作;
2. 做家务占用学习的时间。
●整理床铺
●浇花
●打扫房间
●倒垃圾
……
……
要求:1. 表达准确,语句通顺;
2. 短文须包括所有提示内容,可适当发挥;
3. 词数80左右。
We Should Do Chores at Home
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3.英语课上,老师就“做家务”的话题让全班同学分组进行讨论。假如以下是你所做的小组讨论记录,请你根据记录用英语向全班做一个汇报。
做家务的情况:
1. 王丽——帮妈妈做饭;
2. 刘莹——打扫房间;
3. 马洁——洗衣服;
4. 我——……
要求:1. 汇报内容:你和你同学所做的家务活;你们对做家务的看法;
2. 80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Hi, everyone. Now let me tell you something about our group. We four all do chores.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________