6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

在 集 体 中 成 长 第六课“我”和“我们” 6.2集体生活成就我 道德与法治 4 如何在集体中发展个性? 2 集体可以涵养我们哪些品格? 3 为什么要在集体中发展个性? 集体生活的作用? 目 录 一、在集体中涵养品格 北大对韦东奕的成长发挥了什么作用? 集体生活成就我 ●1.集体生活可以培养我 们负责任的态度和能力。 在集体中，每个人有不同的角 色，承担不同的职责；我们在认 真做事的过程中体现自己的价值 体验责任感，做有担当的人。 1.集体生活涵养我们哪方面的品格? 探究无限 假设你是情境中的当事人，你会如何沟通? 情景一：同学亮亮年龄小，离家远，有时候校服脏兮兮的， 显得比较邋遢。作为同桌的你，该如何与他沟通? 情景二：试卷发下来，你考了高分，高兴得又蹦又跳，这时 突然看到好友小欣难过地趴在桌子上，此时，你会? 情景三：同学君君性格大大咧咧。有一次他不小心把我的笔 却若 人际交往基本能力： 人际交往基本态度： 们，语言表达能力、理解能力、沟通 接纳、尊重、理解、包容 七接 能力、合作能力 好相处。 ●2.集体生活可以培 养人际交往的基本 态度和能力。 在集体中，每个人来自不同的家庭 有不同的生活经历和性格特点，我 们在交往中学会彼此接纳、尊重、 理解和包容，学会友好相处。 1.集体生活涵养我们哪方面的品格? 一、在集体中涵养品格 1、 集体生活如何涵养我们的品 格? 口(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 每个人有不同的角色，承担不同的职责；在认真做事的 过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 口(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友 好相处。 连基然虫发展个谯 个性： 一般而言，个性是一个人在思想、性 格、品质、意志、情感、态度等方面不同 于其他人的特质，这个特质表现于外就是 他的言语方式、行为方式和情感方式等等， 每个人都是有个性的， 个性的形成与发展 离不开个人与周围环境的相互影响。 思考：在集体生活如何发扬个 性 ? 舞蹈比赛 校 运 动 会 在集体为我们 搭建的平台上， 我们要勇于展 示自己的个性， 不断完善自我! 集体生活为我们搭建了哪些展现自我的平台，在这个平台你有何收获? 器乐比赛 合唱比赛 二 、在集体中发展个性 数学学院与北京国际数学研究中心和中俄数学中心， 一起开展了丰富而活跃的国际合作与交流， 为学者 和青年学生带来最新、最前沿的学术研究成果，营 造开放、国际化的学术交流环境。近年来邀请到菲 尔兹奖得主A.Wiles 、E.Zelmanov, 美国国家科 学院院士L.Caffarelli、 S.Klainerman, 以及法国 科学院院士、国际数学家联盟前副主席J.M. Bismut 等全球最知名的数学家来北京大学讲学、 学 大 京 业 亚 从 人 共 应 术 开 员 兰 况 课 码 回 △ Le(Eh ) ct tkp>⁰t π ()=t (c)-t (V,a)=1 l(s)is ( … C=C()-|uk|so)t,uok 1、 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 Ndate. lle C L . 优 点 心地善良、崇信 佛法、立场坚定 有能力、有勇有谋、 爱憎分明，疾恶如仇 憨厚淳朴、作战 时比较勇敢 态度随和、任劳 任怨、负职尽责 缺点 迂腐、过于苛刻 狂妄自大，好争好斗、 爱慕虚名 好吃懒做、搬弄是 非、耍小聪明说谎 缺乏主见 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性 的“明镜” ,也是集体生活中重要的学习资源。 包容他人的不同， 学习他人的优点，有助于我们完善个性。 北大是常为新的， 改进的运动的先锋， 要使中国向着好的， 往上的道路走。 当年哈佛为了能够录取韦东奕曾破格改变历史已 久的录取规则，只要韦东奕能够前来哈佛就读，不仅 会给予一系列的优惠条件，还能免去英语考试直接入 学。但深明大义的韦东奕毅然拒绝了哈佛的邀约，选 择继续留在北大攻读博士学位。能抵御住这些诱人条 件留在国内平台发展，说明韦东奕拥有极大的勇气和 自信，更表明了他报效自己所热爱祖国的决心。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 3: 集体生活对发展个性的作用? P60-61①② ③ ①集体生活为我们