内容正文:
《哪吒之魔童降世》
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阴差阳错,灵珠和魔丸被掉包。本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王。调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却有一颗做英雄的心。最终靠自己的努力改变了成魔的命运,成为自己的英雄!
在品味情感中成长
第五课 品出情感的韵味
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体味美好情感
第一篇章
《哪吒之魔童降世》:朋友
片段赏析
活动一:交流分享
讲授新课
1.短片中哪些片段让你感觉很温馨?为什么
2.结合自己的切身体会,说一说你在生活中的美好情感体验。
生活中的情感体验
讲授新课
请问:你能理解哪吒内心深处的情感吗?
亲子情
师生情
同学情
爱国情
互动交流
美好情感的意义、产生
互动交流
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
情由心生、不能强迫
(社会交往、互动自然中引发)
有什么变化?父母是我们最亲密的朋友。
我们来看看哪吒的朋友圈 ,很难过,他的朋友圈很小,以他父母为主,但是我们又为他感到高兴,因为他终于迎来了他的第一个朋友。他的名字叫敖丙
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《哪吒之魔童降世》:孤独
片段赏析
活动二:交流分享
讲授新课
1.别人的误解让哪吒产生了哪些情感体验?
负面的情感体验:失落感、孤独感、挫败感
2.通过短片,我们注意到这种负面情绪对哪吒的生活产生了哪些影响?
3.有人说:负面的情感体验对我们的生活和学习只有害处没有好处。你怎么看?请结合自身实际情况举例说明。
负面情感也能产生积极作用
心灵感悟
1.丰富我们的人生阅历,使生命变得更加饱满丰盈;
2.变为成长的助力,获得美好情感体验,不断成长。
有哪些同学的朋友圈是和老师一样的情况啊?请你举手
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传递情感正能量
第二篇章
《哪吒之魔童降世》:同甘共苦
片段赏析
2.在日常生活中,我们怎样成为一个充满正能量的人?
合作探究
1.如果你像哪吒一样身处在那个所有人都让你服从命运安排的环境里,你更倾向于适应环境还是改变环境,为什么?
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课堂小结
热情改变环境
表达、回应、共鸣
创造美好情感体验
愿你可爱,也被可爱的人爱!
高山流水 知音难寻的故事 讲的是钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不弹,故有高山流水之曲。朋友和友谊是人生永恒的话题和追求,
祝愿每一位同学都能找到真诚友善的朋友,
感受到和朋友在一起的快乐,珍惜友谊,
珍爱朋友。愿同学们之间的友谊地久天长。
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在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好!
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