18.1 平行四边形——平行四边形性质与判定综合应用专题 2023—2024学年人教版数学八年级下册

2024-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.1 平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 319 KB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 随**缘
品牌系列 -
审核时间 2024-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44008134.html
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年八年级下平行四边形性质与判定综合应用专题 一、解答题 1.如图,的对角线AC、BD相交于点O,E、F是AC上的两点,并且,求证:四边形BFDE是平行四边形. 2.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点A作,垂足为点E,过点C作,垂足为点F. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 3.如图,在平行四边形中,点E是边的中点,连接并延长交的延长线于点F,连接,. (1)求证:; (2)求证:四边形是平行四边形. 4.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF经过点O并且与AB,CD相交于点E,F,G,H分别为OA,OC的中点. 求证:四边形EHFG是平行四边形. 5.如图,在中,E,F是对角线AC上的两点,且. (1)求证:四边形BFDE是平行四边形. (2)若,,且于点E,求的面积. 6. 如图,在中,BE、DG分别平分、,交AC于点E、G. (1)求证:,; (2)过点E作,垂足为F.若的周长为56,,求的面积. 7.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,,,垂足分别为E、F. (1)求证:四边形AECF是平行四边形; (2)若,,,求四边形AECF的面积. 8.在平行四边形ABCD中,,,. (1)若,则______; (2)如图1,求对角线BD的长(用含a,b的式子表示); (3)如图2,四边形BCEF也是平行四边形,连结AF并延长交BE于点G,若,,,,求BE的长. 9.如图,在中,E,F,G,H分别是四条边上的点,且满足,,连接EF,GH.求证:EF与GH互相平分. 10.如图,在中,E、F是对角线BD上的两点,,点G、H分别在BA和DC的延长线上,且,连接GE、EH、HF、FG. 求证:(1); (2)四边形GEHF是平行四边形. 11.如图,在平行四边形ABCD中,点G,H分别是AB,CD的中点,点E、F在对角线AC上,且.求证:四边形EGFH是平行四边形. 12.如图,点B,E分别在AC,DF上,AF分别交BD,CE于点M,N,,. (1)求证:四边形BCED是平行四边形; (2)已知,连接BN,若BN平分,求CN的长. 13.如图,是等腰直角三角形,,分别以AB,AC为直角边向外作等腰直角三角形ABD和等腰直角三角形ACE,G为BD的中点,连接CG,BE,CD,BE与CD交于点F. (1)判断四边形ACGD的形状,并说明理由. (2)求证:,. 14.阅读下列材料,并完成相应任务. 帕普斯,古希腊数学家,是亚历山大学派的最后一位伟大的几何学家,他的著作《数学汇编》在数学史上具有重要的意义.著作中,他将勾股定理进行了如下推广: 如图(1),为任意三角形,分别以AB,AC为边向外作任意的平行四边形ABDE和ACFG,若DE和FG的延长线相交于点H,连接AH,分别过点B,C作HA的平行线段BL,CM,且,易得四边形BCML是平行四边形,则 . 证明:如图(2),延长LB交DE于点N,延长MC交FG于点P,延长HA分别交BC,LM于点Q,R,过点B作于点X, 于点Y. 四边形BCML是平行四边形, . 四边形ABDE是平行四边形, . 又, 四边形NBAH是平行四边形, …… 任务: (1) 请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分; (2)如图(3),点P是内一点,,,求四边形BDEC的面积. 15.如图,在中,对角线AC,BD相交于点O,,E,F为直线BD上的两个动点(点E,F始终在的外面),连接AE,CE,GF,AF. (1)已知,; ①求证:四边形AFCE为平行四边形; ②若CA平分,,求四边形AFCE的周长; (2) 若,,四边形AFCE还是平行四边形吗?请写出结论并说明理由.若,(n为大于1的整数)呢?请直接写出结论. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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