8.3摩擦力同步练习2023-2024学年苏科版物理八年级下册

第1节 牛顿第一定律人教版八年级下第八章第3节摩擦力 基础知识训练 知识点1：测量滑动摩擦力 1.用如图装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有长木板、木块、棉布、毛巾和弹簧测力计。 （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 （2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为 N，分析表中数据可以得出的结论是： 。 （3）实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关，她用弹簧测力计测出木板在长木板上的摩擦力为F1后，将一重物放在木块上，再次用弹簧测力计测出木块在同一长木板上的摩擦力为F2，由数据知道F1＜F2，由此可得出的结论是 。 2.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想： A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关 B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关 小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程： （1）在实验中，小黄应该用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做 运动，此时拉力和摩擦力是一对 （选填“平衡力”“非平衡力”）。 （2）对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C。 （3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N。 （4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（ ） A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法 小明设计了如右图所示实验： （5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是： 。 （6）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；图戊对读数有什么好处： 。 3.同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关 为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲、乙接触面都是为相同木板、丙接触面为毛巾），请你补全下列过程 （1）实验过程中，应在水平面上沿水平方向 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）拉动弹簧测力计。 （2）通过对比甲、乙两图，可知猜想 是正确的，其结论是 。 （3）通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是 （选填“正确”或“错误”）的，因为 。 （4）要想验证猜想三是否正确，在控制其他变量不变的基础上，需要改变 。丁 4.如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）在实验中需 （选填“加速”、“匀速”或“减速”）拉动木块,使拉力大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）滑动摩擦力大小。  （2）由 两图所示的实验可知:压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。  （3）为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关,应比较 两图所示的实验。 （4）评估此实验方案的不足之处： 。（答出一条即