活动二《布置我们的家》 （教案）-2023-2024学年三年级下册数综合实践活动沪科黔科版

第8课《我爱我家·布置我们的家》教学设计 课题 我爱我家·布置我们的家 单元 第三单元 学科 小学综合实践活动 年级 三年级下 学习 目标 价值体认：理解布置家的重要性，认识到家是我们生活的重要场所，需要被我们尊重和爱护。 责任担当：作为家庭成员，我们有责任为家的布置和维护做出贡献，这是我们对家的承诺。 问题解决：在布置过程中，我们会遇到各种问题，如空间限制、预算限制等，我们需要有解决问题的能力和决心。 创意物化：将我们的创意和想法转化为实际的布置方案，让我们的家更有个性和特色。 重点 理解布置家的重要性，认识到家是我们生活的重要场所，需要被我们尊重和爱护。 难点 作为家庭成员，我们有责任为家的布置和维护做出贡献，这是我们对家的承诺。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第8课 《我爱我家•布置我们的家》 板书课题。 视频导入：《布置新家》 我们要换一张新餐桌，快想想怎么放好。好呀，顺便把咱家重新布置一下，让大家生活得更舒适、更方便。 观看视频，同时学习可以如何布置家。 通过观看视频带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 一、看看问问 1、我对各个房间的布置情况进行了实地考察，并做了记录。 需要重新布置的地方 布置较好的地方 客厅 鞋柜和进屋过道太拥挤。 沙发与电视距离较远，不容易造成近视。 父母的房间 衣橱和床之间的距离太小，从衣橱取物不方便。 床头柜摆放合理整洁。 我的房间 书桌的位置不好，光线比较暗。 书桌和椅子摆放合理。 2、爸爸妈妈对现在的布置有什么看法? 爸爸的看法：我认为客厅的鞋柜太小，导致鞋子乱放，不仅影响美观，还堵塞过道。 妈妈的看法：柜子上的小物件太多，凌乱不美观。 二、我的布置计划 1、我的布置计划“出炉”啦! 原有布置存在的问题 新的布置设想 书桌处光线暗、容易损伤视力。 将书桌移到窗前。 柜子、桌子上的小物件太多。 将一些小物件收放在抽屉或箱子里。 从安全、舒适、方便、经济、美观、健康等角度考虑如何布置会更好，注意兼顾可行性。 2、爸爸妈妈对我的布置计划提出了一些意见： 就算将一些小物件放在柜子里时，也需要保证柜子里的物件摆放整齐。 三、量量画画 1、我和家人仔细测量了家具、房间等的大小。 家具尺寸: 房间大小 书桌 我的房间 长1米，宽0.5米 长20米，宽17米 2、根据测量结果，我们确定了各个房间的最终布置方案。 客厅布置方案：选择一款与沙发相匹配的茶几，可以摆放茶具、书籍等。并且将走廊过道收拾整理，增添一个鞋架。 父母房间布置方案：增加一个床头柜，有序摆放小物件。 我的房间布置方案：将书桌搬移到窗前光线亮的地方。 3、全家人一起动手，共同布置我们的家! 爸爸妈妈的任务:搬家具。搬贵重物品。购置所需新家具。 我的任务：收拾小物件。打扫卫生。整理过道。 四、学习单 1、我的测量工作是爸爸和一起完成的，我们使用的测量工具是 卷尺、直尺、三角尺等。当测量工具不够长的时候，我们是这样量出尺寸的：即用多个测量工具接力测量，或者使用激光测距仪等工具进行远距离测量。 2、与原来的房间布置相比，新的布置具有以下优点(在符合的选项前打“√”): 使居家生活更安全、更健康。 家具摆放更合理，更方便使用。 房间空间得到更加充分的利用。 房间布置更加美观、舒适。 3、最初的布置计划中有些想法没能实现: 我们原本计划在书房安装一个投影仪，便于大家娱乐放松。 原因: 经费有限、测量后发现书房长和宽有限，不能够再安装一个投影仪。 五、活动无限 学习如何打扫、整理房间，了解怎样为家人合理安排一天的饮食.....学会一些家务技能后，利用休息日好好表现一番，体验父母的辛劳。 知识拓展： 1. 布置家的注意事项有哪些 1.注意安全：在布置过程中，要注意用电、用火等安全问题，确保家人的安全。 2.考虑实用性：在追求美观的同时，也要考虑实用性确保布置的物品能满足我们的生活需求。 3.保持整洁：在布置过程中，要保持整洁，避免杂乱无章，影响我们的生活质量。2.你知道有一些民间疗法也可以治疗、缓解意外受伤后的症状吗?和同伴们一起收集相关资料，并通过请教专业医护人员等方式，了解这些疗法的效果及救治原理吧。 2. 常用的有性价比的布置品和装饰品有哪些 装饰画：可以选择一些价格适中、有艺术感的装饰画，增加房间的美感。 绿植：可以选择一些好养、易活的绿植，如绿萝、吊兰等，增加房间的生机。 地毯：可以选择一些质量好、价格适中的地毯，增加房间的舒适度。 3. 常见的家庭风格 奶油风风格特点: 强调色调、质感、肌理，给人整体感觉是简单清爽