2 传统节日 课件-2023-2024学年语文二年级下册（统编版）

传统节日 第二课时 第一课时 语文 二年级 下册 2 1 资料 字词登记卡 1 ài tiē tǒng xiāo jì bǐng láng qǐ 传统 贴窗花 元宵 小巷 赛龙舟 月饼 艾草 乞巧 xiàng 课堂 牛郎 词语我会认 zhōu shǎng 赏 菊 祭扫 táng jú qiǎo 拼音开关 2 贝字旁的撇要写长，最后一笔是点，要收在竖中线左侧，避让“占”。 书写指导 tiē 左中右三个部分要写紧凑，注意穿插避让，左、中高，右部低。右部第一横和中部第一横起笔一样高。 jiē 首笔撇从竖中线起笔，第二笔撇和第三笔横折钩均写长，横压横中线，两点上下对称。 zhōu 5 贝字旁的撇要写长，最后一笔是点，要收在竖中线左侧，避让“占”。 书写指导 tiē 左中右三个部分要写紧凑，注意穿插避让，左、中高，右部低。右部第一横和中部第一横起笔一样高。 jiē 首笔撇从竖中线起笔，第二笔撇和第三笔横折钩均写长，横压横中线，两点上下对称。 zhōu 8 草字头横平且长，撇、捺要写得舒展。 ài 右半部分首笔撇的收笔、末笔捺的起笔在田字格的中心，末笔捺写舒展。 jìng 左部“车”的笔顺是横、撇折、竖、提，右部“专”的第二横在横中线上。 zhuǎn tuán 先外后内最后封口。“口”左右两边的竖画平行，“才”的竖钩压竖中线。 上下宽度一致。四点底宽而扁，第一点与另外三点的方向不同。四个点间距均匀，高度一致。 rè nào 先外后内。“门”的点在左上格，“市”的点、竖均在竖中线上。 同学们在识记本课的生字时，用了哪些方法？ 我用形声字的特点识记生字。 如“饼”。 我用熟字识记生字。 如“贴”可以用“换一换”的方法，“粘—贴”；“祭”可以用“减一减”的方法，“察—祭”。 我借助地名、物品来识记生字。 我把生字与熟字组成常用词，也可识字。 如“堂”：课堂、大堂、礼堂。 如“巷”—北京的南锣鼓巷； “艾”—艾草。 朗读课文，画出课文中提到的节日。 资料 初读课文印象卡 3 春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。 七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。 春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。 七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 农历正月初一 农历正月十五 公历4月5日前后 农历五月初五 农历七月初七 农历八月十五 农历九月初九 我发现课文是按照时间顺序介绍节日的：春节 元宵节 清明节 端午节 乞巧节 中秋节 重阳节。 传统节日 第二课时 语文 二年级 下册 2 19 按序介绍传统节日和相关习俗 读课文第1-4句，画出节日的相关习俗。 春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。 联系生活想一想：除了课文中介绍的，春节、元宵节、清明节、端午节还有哪些习俗？ 春节（农历正月初一） 拜年 贴春联 穿新衣 压岁钱 元宵节（农历正月十五） 吃元宵 耍龙灯 猜灯谜 清明节（公历4月5日前后） 插柳 踏青 植树 荡秋千 端午节（农历五月初五） 佩香囊 饮雄黄酒 读课文第5-8句，画出节日的相关习俗。 七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。 联系生活想一想：除课文中介绍的，关于乞巧节、中秋节、重阳节，你还知道什么？ 我还知道：古人认为九是阳数，农历九月初九二九相重，所以这一天被称为“重阳节”，也称为“老人节”，寓意是希望老人们长寿幸福。 我知道：中秋节还有祭月、赏月、赏桂花的习俗；重阳节还有插茱萸、饮菊花酒的习俗。 课文介绍了七个传统节日，联系生活，选择一两个说说你是怎样过的。 交流表达 大年初一，我和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶会给我压岁钱。 元宵节时，我们全家一起吃元宵，然后去公园看花灯，还参加了猜