2024年中考化学二轮专题复习：实验题

2024年中考化学二轮专题复习：实验题 1．碳及其化合物的综合利用能使世界变得更加绚丽多彩 I、“碳达峰”“碳中和”的实现 (1)碳循环是自然界中的重要循环，其中不正确的是 。 a、碳元素只有通过燃烧才能参与碳循环 b、通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量 c、碳循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对平衡 (2)如果CO2过度排放将会造成 的加剧。科学家研究发现可利用加压水溶法来捕集更多的CO2，是因为 。 Ⅱ、二氧化碳的实验室制取    (3)请写出仪器d的名称 ，若要组装能控制反应的发生和停止的装置来制得CO2，应选用上图（a-h）中 （选填编号），生成CO2的化学方程式为 。该装置还能制备的气体是 。用i瓶装满水来收集O2，则O2应从 （选填“m”或“n”）通入。 (4)实验操作中制取CO2所用稀盐酸可由37%的浓盐酸来稀释，使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、 四种。在配制过程中，以下操作会造成配制的稀盐酸质量分数偏小的是 。 a、用量筒量取水时，仰视读数 b、在配制过程中，忘记使用玻璃棒搅拌 c、配制后装稀盐酸的试剂瓶忘记塞上塞子 Ⅲ、碳的多样性 (5)2021年9月中国科学家人工将CO2转化合成了淀粉。该工艺首先由二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成甲醇（CH3OH）和一种常用的溶剂，甲醇后转换为三碳，再合成为六碳，最后聚合成为淀粉。 ①甲醇属于 （填写“无机物”或“有机物”）。 ②请写出该工艺中生成甲醇的化学方程式 。 2．通过短短的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。    (1)写出图中①的仪器名称： 。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若F装置里装满水，当用该装置收集氧气时，请选择合适的发生装置并写出接口顺序 。 (3)实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后发生装置如图G所示。与装置A比较，改进后装置的优点是 。 (4)实验室若用B、C装置制取氧气时，收集气体结束后应 ，原因是 。 (5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室若用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取纯净的甲烷，选用的发生装置和收集装置为 。 3．小方同学设计了如图的实验装置制备气体，请回答下列问题： 仪器a的名称是 。 上述实验仪器中用有机材料制造的是 写出一种即可。 图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是 填符号，原因是 。 请写出用装置C制取的化学反应方程式 ，用排水法收集并测定气体体积，应在装置F的 端连接上一个量筒。 4．根据下列图示，回答问题。 (1)图1中的反应现象为 ，反应化学方程式是 ，集气瓶中加入液体的作用是 。 (2)图2中出现“蓝色火焰”是 燃烧产生的现象，煤炉上方装烟道的目的 (3)图3实验的结论是纯铜硬度 (填“＞”或“=”或“V”)黄铜；黄铜能制成薄片，说明金属具有 性 (4)图4中沼气主要成分的化学式为 ，它是 (填写化石燃料的名称)的主要成分。 5．为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响，小徐所在兴趣小组利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行如图实验，图中序号表 示各实验步骤的次序。 （1）同组的小金认为小徐的甲乙丙实验中的步骤 2、3 顺序应该全部调换，你如何评价？ ； （2）正确操作后，小徐观察到甲试管呈蓝色，而乙试管没有出现预期的蓝色，他想：为什么 乙试管不呈蓝色？他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者乙试管中液体碱性太弱。在老师 的帮助下，他证实了氢氧化钠溶液没有变质， 且乙试管中液体碱性强度足以控制酶的催化作用。请你对乙试管没有出现蓝色做出一种合理的猜测 ； （3）修正实验后操作，观察到只有丙试管不变蓝，则实验结论是 。 6．“化”说抗疫近年新冠奥密克戎病毒肆虐全球，日常出门时需佩戴好口罩。某化学兴趣小组，对口罩进行了探究。 【任务一】 (1)佩戴口罩是有效防护奥秘克隆