第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019) 选择性必修3 文化交流与传播

2024-03-20
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第9课 古代的商路、贸易与文化交流 一、 丝绸之路 1. 地位:  丝绸之路 ⁠是东西方经济和文化交流的重要象征。 2. 开通:张骞通西域 (1) 目的:公元前138年,汉武帝派遣  张骞 ⁠沿河西走廊出使西域,计划联合大月氏等政权共击  匈奴 ⁠。 (2) 意义:张骞出使西域被称为“  凿空 ⁠”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 3. 丝路演变:唐朝中期以后,陆上丝绸之路重要性下降。 丝绸之路 张骞 匈奴 凿空 二、 欧亚大陆其他重要商路 1.   草原丝绸之路 ⁠:匈奴、突厥等游牧民族的西迁,很多是沿着这条商路进行的。 2.   西南丝绸之路 ⁠:在沟通古代中国西南地区与  东南亚 ⁠、南亚的联系上,长期发挥着重要作用。 3. 海上丝绸之路 (1) 西汉,中国已开辟了通往  印度洋 ⁠的海路。 (2) 宋元时期,官方使节和私人商贾出洋航海都十分频繁。 (3) 明初  郑和下西洋 ⁠达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。 草原丝绸之路 西南丝绸之路 东南亚 印度洋 郑和下西洋 三、 古代商路上的中西文化交流 1. 物质与艺术交流 (1) 中国物质和技术西传:  养蚕和缫丝 ⁠技术传到东罗马帝国;四大发明;陶瓷技术。 (2) 西方物质和技术东传中国。 2. 精神文化交流 (1) 宗教 ①   佛教 ⁠在汉朝传入中国。 ② 佛教  石窟 ⁠融汇东西艺术风格。 养蚕和缫丝 佛教 石窟 (2) 艺术:中亚和西亚的杂技、魔术等在汉唐王朝广受欢迎。 (3) 科技外传:  中医药 ⁠知识随着炼丹术传到阿拉伯地区。 中医药 1. 司马迁把张骞的某一事迹称为“凿空”。这里对“凿空”的理解最准确的是( B ) A. 将佛教文化介绍到中原地区 B. 开辟中原与西域的交通要道 C. 代表中央政府管辖西域地区 D. 解除匈奴对西汉王朝的威胁 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. (2023·福建福州高二阶段练习)据《史记》记载,乌氏(今固原南部与甘肃平凉北部一带)倮(人名)以畜牧起家,后来贩卖丝货,与关外戎王贸易,竟成巨富。秦始皇让其位同封君,列朝议事。这则材料可以佐证秦代( A ) A. 跨境丝绸贸易显现雏形 B. 政府鼓励民众经商贸易 C. 郡县制与分封制的并存 D. 畜牧业为国民经济基础 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. (2023·浙江七彩阳光联盟高二期中)古代欧亚大陆的商路中,有一条从漠北或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。匈奴等游牧民族的西迁,很多是沿着这条商路进行的。该商路是( B ) A. 丝绸之路 B. 草原丝绸之路 C. 西南丝绸之路 D. 海上丝绸之路 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4. (2023·北京海淀区高二期末)唐朝时,蔬菜品种日益丰富,出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一情况反映出唐朝( B ) A. 生产技术的成熟 B. 对外交往的盛况 C. 西域都护的设置 D. 丝绸之路的开通 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. (2023·河南洛阳高二期中)中国古代曾开辟了经关中平原、成都平原、横断山麓、澜沧江、怒江、缅甸,到达印度、中亚和西亚的“西南丝绸之路”。这条商路( A ) A. 加强了中国与东南亚、南亚的联系 B. 促进了丝绸和瓷器的大量出口 C. 推动了茶文化在世界的广泛传播 D. 得益于全球贸易网络基本形成 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. (2023·浙江杭州六县九校高二期中)商路的开辟在促进经济文化交流方面发挥了重要作用,下列有关唐代商路及其文化交流成果的说法正确的是( A ) A. 瓷器成为大宗出口商品 B. 汗血马从大宛国传入中国 C. 开辟通往印度洋的商路 D. 中国茶广泛传播到欧洲地区 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. (2023·山东德州高二期末)《婆罗门曲》为天竺舞曲,后从西域、中亚诸国传入唐朝,经河西节度使(治所凉州在今甘肃)杨敬述改制、加工,传入长安后又经唐玄宗润色,更名为《霓裳羽衣曲》,风靡一时。这反映了( C ) A. 对外交流助推文化趋同 B. 三教合一促进文化繁荣 C. 文化交融推动艺术创新 D. 丝绸之路造就盛唐气象 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. (2023·辽宁大连高二期末)公元4—7世纪,茶陆续传播到朝鲜半岛和日本,并内化为其民族文化

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