内容正文:
2023-2024学年度下学期
三年级语文精准练习题(一)
第一部分:积累·运用
一、认真听故事《石》,关注优美的词语,并根据听到的内容回答问题。
(一)选择正确答案的序号填在括号里。
1.我的家乡有(
)的石园。
A. 扬名四海
B. 驰名中外
C. 非常著名
2.( )的石高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破
了肚皮,露出了满满的子儿。
A. 刚成熟
B. 摘下来
:#去
C. 熟透了
(二)判断下列说法是否正确,对的画“”,错的画“×”。
1.石在春天开花,夏天结果。
)
(
2.石一天天长大,它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄
中带红,最后全部变成红色了。
C
3.石的子儿红白相间,晶莹透亮。
7
)
二、读拼音,写词语,注意书写美观
hu6 po
yuán pán zī shì
fng f w do
:我
三、为下列加点的多音字选择正确的读音画“”。
1.几只燕子闲散(sn sàn)地在散(sn sàn)发着淡淡幽香的小
树上休息。
2.他挨(ái āi)着一根电线杆(gān gn)坐了下来。
四、积累课文中优美的词语补充短语,想象画面。
:班
)的图画
)的天空
_
_
(
)的羽毛
,_
_
)的小燕子(
)的尾巴
)的细雨
五、读句子,用“V”画出括号里的正确的词语。
1.我一走进公园,就闻到了荷花的(浓香 清香)。
2.小朋友们迈着(轻巧 轻快)的脚步向博物馆走去。
3.弟弟的鼻子真(灵巧灵敏),老远就闻到了食物的味道。
4.鲜艳的红旗在空中随风(漂动 飘扬)。
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精准练习题
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六、先选择正确的字组成词语,再发现识字规律,并能简单运用。
1.选字组词语。(填序号)
①援
②掷 ③捞 ( )取 ( )助 投( )
①缚
②缭
③络()乱 联( )束( )
2.[资产
贡献
贷款]我发现三个划横线的字都有一个相同的偏旁
___,他们的意思大多与_(A美丽B钱财)有关。
3.根据上面的发现,我猜“贯贷”这个词语中的“贯”可能读作__
(A.chf B. shì),意思可能是 (A.世界 B.借出)。
七、学着用加点词语仿写一句优美生动的句子。
1.例:有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
2.例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
八、积累优美的古诗词。
风
智
1.根据右边的九宫格写出杜甫《绝句》中的
暖
1
春
一句古诗:
沙山
2.《惠崇春江晚景》《三衡道中》《忆江南》都是写(A.事
B.景)的诗,描写的季节是
3.小明经常给班级植物浇水,有一天,他发现一朵月季含苞,便兴奋地
跑来说:“我发现班上的月季花快要开花了”。这真是(
)呀!
A.正是河豚欲上时
B.春江水暖鸭先知
九、介绍,如果能用上几个优美的词语就更好了。
春天来了,到处鸟语花香,生机勃勃。班上马上就要组织春游了
我想给同学们推荐一个漂亮的、好玩的又能开展很多活动的地方
我推荐的地方是:
理由是:
第二部分:阅读·鉴赏
认真阅读下面短文,并能根据短文回答问题。
1
三年级下册
第2页(本卷共4页)
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院子里的葡萄架下,一口缸(gāng)闲着,积了大半缸雨水。阳光
漏(lòu)过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿。
我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻把手伸到
大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透
明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴
上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用错(aián)子
轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没
有危险了,才用两个甜子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在
有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即
向别的安静的角落去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双
细长的脚,脚末端那副甜子一张一张的,胡须一翘(qiào)一翘的,连
眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起
来。小虾的搏斗很猛烈,出水面是常有的事
我想让它们在水缸里生活得更快乐些,就和阿成哥到小溪里采了一
些金鱼草,拾了些石块放在缸里。
有一天,我从缸里捉出几只较大的虾,发现它们腹部藏着许多圆圆
的小卯(lun),不久,缸里的小虾真的多了起来。葡萄架上一片落叶
掉进缸里,叶子下就会聚着许多小小的虾儿了.
1.给短文加上一个恰当的题目:
2.联系上下文理解“十分自在”中“自在”的意思是(
)。
A.快乐
B.愤怒
C.自由
3.句子“这