1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 【教学目标】 1.通过历史脉络的把握和查阅精选能代表中国共产领导人民兴国、富国、强国光辉历程的图片，深刻感悟党的伟大历史贡献，认同中国共产党的领导是历史和人民的选择。 2.辨析中国共产党不同时期的不同政策，理解改革开放是符合历史发展潮流的关键抉择，培养用历史的眼光看问题的意识。 3.通过小组合作制作图片展示等活动，培养合作意识和交流沟通的能力，撰写倡议书的活动，思考自己与国家的关系，自觉主动做民族伟大复兴事业的参与者和建设者，增强责任感和使命感。 【教学重点】社会主义制度、改革开放、中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义；【教学难点】理解中国共产党的历史贡献，增强对中国共产党领导的政治认同 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学准备】PPT课件、视频 【教学过程】 导入新课： 播放视频：《这百年》 师：通过中国为什么取得的巨大成就，我们要思考中国共产党发挥了怎样的作用？今天就让我们一起来学习《中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》，探究总议题：中国共产党为什么行？” 新课讲授： 第一目 建立新中国 中国人民站起来 1.新中国成立的政治意义： 中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族的伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 2.社会主义制度的建立 我国社会主义改造基本完成，社会经济结构发生了根本性变化， 生产资料公有制已经成为我国社会经济制度的基础。 意义：这标志着社会主义基本制度在我国确立，实现了最深刻最伟大社会变革。 3.社会主义建设的艰辛探索： 主题 怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义 成就 在社会主义建设的初步实践中，我国基本上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展，国际地位逐步提高。 意义 中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验，为后来的改革开放奠定了坚实的基础。 第二目 实行改革开放 走向民富国强 情境一： 视频《改革开放》 我们以巨大的政治勇气全面深化改革，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 我们实行更加积极主动的开放战略，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，我国成为一百四十多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 结合上述议学情境和教材内容，分析回答改革开放的时间？改革开放的任务？改革开放的意义？ 4.改革开放 开启 1978年12月，党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 地位 是决定当代中国命运的关键抉择。 中国共产党在改革开放时期的作用 中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了在改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 实质 我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，目的是调整生产关系使之适应生产力水平，调整上层建筑使之与经济基础相适应，而不是社会性质和社会制度的改变。 意义 A.改革开放的伟大实践，极大地解放和发展了社会生产力，增强了社会发展活力， B.激发了广大人民群众的创造性，使人民生活显著改善， C.综合国力显著增强，国际地位显著提高，这是中国共产党对中华民族和中国人民作出的伟大历史贡献。 第三目 进入新时代 踏上新征程 情境二： 党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 习近平总书记在党的二十大上所作的报告，擘画了在全面建成社会主义现代化强国新征程上，推进中国式现代化、创造人类文明新形态、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。报告求真务实，既深入总结了中国特色社会主义进入新时代以来党领导全国各族人民取得的重大成就和基本经验，又系统谋划了实现第二个百年奋斗目标的路线、纲领、道路和方略。正是有以习近平同志为核心的党中央掌舵领航，全党才有了顶梁柱，14亿多中国人民才有了主心骨；正是有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，全党全国各族人民才有了思想上的“定盘星”、行动上的“指南针”。 5.新时代 标志 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 意义 历史意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 政治意义