内容正文:
确定不等式(组)中字母的值或取值范围
能力提升训练
苏科版 七年级下
第十一章 一元一次不等式
1.根据不等式的基本性质2有如下结论:已知关于x的不等式
ax>b,若x>,则a>0;若x<,则a<0.
2.利用不等式(组)的解集求字母的值或取值范围的常用方法
是:先求出含字母系数的不等式(组)的解集,然后结合数
轴或将给出的条件代入,即可确定字母系数的值或取值范
围,要特别注意端点的取舍.
方法1 利用不等式的性质
1.若x<y,且(m-2)x>(m-2)y,则m的取值范围是( D )
A.m≥2 B.m>2
C.m≤2 D.m<2
【点拨】
因为x<y,且(m-2)x>(m-2)y,所以m-2<0,所以m<2.
D
2.[2023·南京二模]表示数a,b,c的点在数轴上的位置如图所
示,下列选项中一定成立的是( C )
A.a+b>b+c B.a-c>b-c
C.ab>bc D.>
C
由图可知a<-1<b<0<1<c.
A.a+b<0,b+c>0,所以a+b<b+c,选项A错误,不符
合题意;
B.a-c<b-c,选项B错误,不符合题意;
C.ab>0>bc,选项C正确,符合题意;
D.<,选项D错误,不符合题意;
故选C.
【点拨】
3.如果关于x的不等式(m-2)x>n的解集是x>1,那么m,n
满足的数量关系是 ,m的取值范围是 .
【点拨】
因为关于x的不等式(m-2)x>n的解集是x>1,所以
=1,m-2>0,所以n=m-2,m>2,所以m-n=2.
m-n=2
m>2
方法2 利用不等式(组)的特殊解
4.若关于x的不等式组的最大整数解与最小整数
解的差为3,则m的值可能为( C )
A.8 B.10 C.11 D.13
C
解不等式①,得x≥2,解不等式②,得x<,所以原不等式组的解集为2≤x<,所以不等式组的最
小整数解为2,所以不等式组的最大整数解为2+3=5,所
以5<≤6,所以10<m≤12.
【点拨】
5.[2023·大庆]若关于x的不等式组有三个
整数解,则a的取值范围为 .
-3≤a<-2
解不等式8-2x+2a≥0,得x≤a+4.
因为不等式组有三个整数解,
所以不等式组的整数解为-1,0,1,
则1≤a+4<2,
解得-3≤a<-2.
【点拨】
解不等式3(x-1)>x-6,得x>-1.5,
6.[2023·宜宾]若关于x的不等式组的所有
整数解的和为14,则整数a的值为 .
2或-1
所以不等式组的解集为a-1<x≤5.
因为所有整数解的和为14,
所以有两种情况:
①整数解为2,3,4,5,
则1≤a-1<2,解得2≤a<3,
因为a为整数,
所以a=2.
【点拨】
由①,得x>a-1,
由②,得x≤5,
②整数解为-1,0,1,2,3,4,5,
所以-2≤a-1<-1,解得-1≤a<0,
因为a为整数,
所以a=-1.
综上,整数a的值为2或-1.
7.若关于x的不等式组的解集中至少有6个整数
解,求正数a的最小值.
【解】
解不等式①,得x≤a,解不等式②,得x≥-a.
所以原不等式组的解集是-a≤x≤a.
因为不等式组至少有6个整数解,
所以a-≥5,解得a≥2,
当a=2时,原不等式组的解集为-3≤x≤2,共有6个整数解.
所以正数a的最小值是2.
8.关于x的不等式组的奇数解有且只有2个,
求符合条件的所有整数a的和.
【解】
解不等式①,得x≤4,
解不等式②,得x>,
所以原不等式组的解集是<x≤4.
因为不等式组的奇数解有且只有2个,所以
这2个奇数解为3,1,
所以-1≤<1,解得-3≤a<1.
因为a为整数,所以a的所有取值为-3,-2,-1,0,所以
符合条件的所有整数a的和为-3-2-1+0=-6.
方法3 利用不等式(组)的解集
9.若关于x的不等式->0的解集是x>1,则a的值是
( B )
A.3 B.4
C.-4 D.-3
【点拨】
->0,去分母,得2(ax-5)-(2-ax)>0.去括
号,得2ax-10-2+ax>0.移项、合并同类项,得3ax>12.
所以ax>4.因为不等式的解集为x>1,所以a=4.
B
10.[2023·北京四中月考]已知关于x的不等式组
无解,则a的取值范围是 .
a≥2
解不等式②,得x<1.
因为不等式组无解,
所以2a-3≥1,
解得a≥2