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初中英语常考知识点梳理
初三英语统一学业考试中选择题,来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时,不但要从语法角度去考虑,而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样,才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。
这一大题需要注意的是:在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外,还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中,有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的,因此,不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某些有特殊规律的语言知识点,学生一定要在平时加强注意和不断积累,在这方面是没有捷径可行的。此外,在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。
一. 冠词:
冠词用在名词的前面,有定冠词“the”与不定冠词“a;an”之分。定冠词表示“确指”,译作“这(那)个”;不定冠词表示“泛指”,译作“一个”。
例题解析:
( ) _____ lady over there is _____ university teacher.
A) A, the B) The, an C) The, a D) The, the
“over there”意为“那边的”,是后置定语,它表示前面名词“lady”(女士)是“确指”的说法,因此要加上定冠词“the”。后半句意为“一位大学教师”,是泛指的说法,因此要加上不定冠词“a”或“an”。由于“university”的读音起始于辅音“j”,因此要加定冠词“a”。所以本题答案应该选“C”。
( ) He prefers playing _____ piano to playing _____ hockey.
A) the, the B) the, / C) / , / D) / , the
“piano”意为“钢琴”,属于乐器,要求前面加定冠词“the”。后半句中“hockey”意为“曲棍球”,属于球类活动,要求不加任何冠词。所以本题答案应该选“B”。
( ) Mr. Black was made _____ manager of our company.
A) / B) a C) an D) the
“manager”表示被选的职位,前面不应加任何冠词。所以本题答案应该选“A”。
此外,冠词还有许多特殊的用法:
1. 由普通名词组成的专有名词前,要加定冠词,如:the Great Wall(长城)
2. 在拼音名词前,一般不加任何冠词,如:Thomas Green;Changfeng Park
3. 在江、河、湖、海前,即使是拼音名词,也要加定冠词“the”,如:the Dongting Lake
4. 一般用“单数名词加‘a’;复数名词不加‘the’”来表示“泛指”的意思。
二.名词:
名词表示人或物体的名称,有普通名词(park)、专有名词(Peter;Party)、集合名词(family, class, police)、缩写名词(SARS, CEO, WTO)……等。总体上说,它们可以分成两大类;即可数名词和不可数名词。要注意它们在句中的不同要求和变化。
例题解析:
() His grandfather is _____.
A) Robert Bob B) Tom Black C) Kate White D) Black Green
英语中,人的姓名排列是倒过来的;先是名,即“first name”,后为姓,即“second name”,也可叫做“family name”或“surname”。做这类题目,必须先搞清楚哪个单词是表示名字,哪个单词是表示姓氏,名字还要分清男女性别。这道题中说的是“爷爷”,是男名,所以本题答案应该选“B”。
() _____ are playing tennis in the playground.
A) The Browns B) The Brown's C) Browns D) Brown's
英语中,姓氏前加定冠词“the”,后面加“s”,有“一家人”之意。所以本题答案应该选“A”。
( ) Be careful. There is a _____ hole in the ground.
A) two-foot-deep B) two-feet-deep C) two-foot deep D) two-feet deep
这道题目考的是复合形容词。在复合形容词中的名词应该用单数形式,在整个复合形容词中的各个单词都要用短横“–”来连接。由于它被看作