第三单元太阳 地球 月球 基础卷-2023-2024学年科学四年级下册单元速记·巧练系列（青岛版）

绝密★启用前 第三单元 太阳 地球 月球 考试分数：50分；考试时间：30分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考，正确填空。（每空1分，满分10分） 1．农历上半月的月相亮面在 ，我们称之为 。 2．像太阳这样能自己发光发热的天体属于 星。像地球这样围绕太阳运行、本身并不发光的天体属于 星。像月球围绕地球运行的天体属于 星。 3．像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星，像地球这样围绕恒星运行、本身不发光的天体属于 ，月球是地球的 。 4．地球是一个 、赤道略鼓的 球体，最大周长为 千米。 二、认真思考，正确判断。（每小题1分，满分5分） 5．杨利伟是中国进入太空的第一人，搭载“神舟”五号载人飞船。( ) 6．太阳的结构由内到外分别是核心区、辐射区、对流区、光球层、色球层、日冕层组成。( ) 7．月球上的环形山大部分是由火山喷发形成的。( ) 8．“嫦娥五号”实现了无人月壤取样返回。( ) 9．月相在一个月中的变化顺序是：新月、下弦月、满月、上弦月、残月。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（每小题1分，满分5分） 10．历史上第一个证明地球是一个球体的航海家是（     ）。 A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达伽马 11．在下列事例中，不能帮助人们认识到“地球是个球体”这一观点的是（    ）。 A．在夜空中看到不同的月相 B．在海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身 C．麦哲伦率领船队所进行的“环球航行” D．从太空中拍摄的关于地球的图片等资料 12．像（    ）这样能自己发光发热的天体属于恒星。 A．太阳 B．地球 C．彗星 13．下列天体属于卫星的是（    ）。 A．地球 B．月球 C．太阳 14．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这里的圆缺就是指月相的变化，农历上半个月月相变化规律是（    ）。 A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．基本不变 四、注意审题，细心实验。（满分10分） 15．设计证实地球形状的模拟实验。 （1）实验材料：地球仪。小纸船、火柴棒等。 （2）实验步骤：在小纸船土插一根火柴棒作为船的桅杆；让小纸船在 上模拟航行 ；观察小纸船进出港情况。 （3）我的发现：进港的船只总是先看到船的 ，再逐渐看到船身；出港的船只，则总是 先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。 （4）得出结论：地球的形状是 。 16．太阳有多大？ （1）太阳看上去并不大，我们来做个 实验。（对比、模拟）将圆形纸板当作 ，用 来测量，我们发现越往后退，看到的圆形纸板 。（越小/越大） （2）由此推想：太阳之所以看上去小，原因是 。 17．月球上的环形山是怎样形成的？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 我的猜想：月球上的环形山是由于 的撞击而形成的。 实验方案： （1）准备一个盛有沙子的容器，用不同大小的石子从相同的高度落在沙子上，观察沙子上撞出的“ ”有什么不同； （2）用相同大小的玻璃球从的高度落在沙子上，观察撞出的“环形山”有什么不同。 现象预判：如果撞击物 ，形成的“环形山”越大；撞击速度 ，形成的“环形山”越深，这说明环形山的大小与撞击物的大小、下落高度有关。 五、注意思考，正确回答。（满分9分） 18．人们根据哪些现象推测出地球可能是球体的？（请列举至少2例） 19．为什么在地球上看太阳并不大？ 20．涛涛对科学很感兴趣，经常阅读一些科普文章，他发现月球最高温120℃，最低温-180℃；人类登月计划带回来大量的月球表面的土壤与沙子；月球上没有水、空气、食物；月球的引力是地球的六分之一；月球上有大量的玄武岩和花岗岩……假如我们以后可以到月球上旅行，请你从衣食住行方面列出我们需要做的准备。 21．月相的变化是周期性的，会发生什么变化？ 六、综合实践题。（满分11分） 22．根据地球示意图，回答下列问题。 (1)填写图中号代表的数据： ①