内容正文:
5.3.2函数的极值与最大(小)值(3)
函数的最大(小)值(2)
①求函数f(x)在(a , b)内的极值;
求函数y=f(x)在[a , b]上的最大值与最小值的步骤:
②求函数f(x)在区间端点f(a), f(b)的值;
③将函数f(x)在各极值与f(a), f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
温故知新
情境导入:教材P96问题:研究小组针对饮料瓶的大小对饮料公司利润的影响进行研究
(1)你是否注意过,市场上等量的小包装的物品一般比大包装的要贵一些?你想从数学上知道它的道理吗?
(2)是不是饮料瓶越大,饮料公司的利润越大?
探究:优化问题
解:
换一个角度:如果我们不用导数工具,直接从函数f(r)的图象上观察,你有什么发现?
r
y
O
3
2
1
反思 求实际问题中的最大值或最小值时,一般是先设自变量、因变量,建立函数关系式,并确定其定义域,然后利用求函数最值的方法求解,注意结果与实际情况相结合.
用导数求解实际问题中的最大(小)值时,如果函数在开区间内只有一个极值点,那么依据实际意义,该极值点也就是最值点.
x (-∞, -2) -2 (-2, +∞)
f '(x) 0
f (x)
因为f '(x)=(x+1)'ex+(x+1)(ex)'=ex+(x+1)ex =(x+2)ex
–
+
单调递减
单调递增
探究:零点问题
x
y
O
1
-1
-2
•
•
•
解:
x
y
O
1
-1
-2
•
•
•
总结:零点问题的处理策略
函数f(x)的图像直观地反映了函数f(x)的性质,通常可以按如下步骤画出函数f(x)的大致图像
(1)求出函数f(x)的定义域;
(2)求导数f '(x)及函数f '(x)的零点;
(3)用零点将f(x) 定义域为若干个区间,列表给出f '(x)在各个区间上的正负,并得出f(x)单调性与极值;
(4)确定f(x)图像经过的一些特殊点,以及图像的变化趋势;
(5)画出f(x)的大致图像.
想一想:如何画出函数f(x)的大致图像?
13
解:
(1)
①当a≤0时,
即函数的单调增区间为
②当a >0时,
令
得
当 时,
; 当 时,
∴函数f(x)的单调增区间为
单调减区间为
(2)
函数f(x)在区间[1,2]上是减函数,
函数f(x)在区间[1,2]上是增函数,
函数f(x)在区间 上是增函数,在 上是减函数,
又
∴ 当 时,
当 时,
综上可知:
2.熟悉以下常见组合函数的图象和性质
总结反思 升华素养
3.含参的最值问题
课后作业
1.熟悉以下常见组合函数的图象和性质
2.《导学》5.3.2(3)
小结 利用导数解决实际生活中的优化问题的思路
解决应用题需要以下几个环节:建模—解模—验模.在解模时,我们可以借助导数更加快捷地找到最优解,这就是生活中的优化问题.
利用导数解决生活中的实际应用问题的4步骤
例3.已知函数
(1)求函数
的单调区间
(2)当
时,求函数
在
上的最小值
(当
,即
时,
(当
,即
时,
(当
,即
时,
当
时,函数f(x)的最小值是
;
当
时,函数f(x)的最小值是
.
1.利用导数解决生活中的实际应用问题
$$