专题六 核心考点三 全面推进依法治国的基本要求-【成功方案】2024年高考政治艺术生文化课总复习教师用书(Word)

核心考点三　全面推进依法治国的基本要求 考向一　科学立法　 1．(2023·湖北·高考真题)立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，但立法法本身也需要随着社会生活的变化而修正。继2015年第一次修改后，十四届全国人大一次会议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。新修订的立法法对设区的市可以制定地方性法规和地方政府规章的事项进行了调整，增加“基层治理”，并将“环境保护”修改为“生态文明建设”。这表明(　　) ①立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据　②扩大设区的市立法权限，适应地方创新治理的实际需要　③全国人大行使立法权完善立法体制机制，提高立法质量　④地方各级国家权力机关应当按照法定职权开展立法工作 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ [解析]　在我国，宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据，①错误。新修订的立法法对设区的市的立法事项调整、增加、修改，这表明扩大设区的市立法权限，适应地方创新治理的实际需要，②符合题意。立法法本身应随着社会生活的变化而修正，这意味着就全国人大而言行使立法权完善立法体制机制，提高立法质量，③正确切题。所有享有立法权的国家机关，都应当按照法定职权、依照法定程序开展工作，④排除。故本题选C。 [答案]　C 考向二　严格执法　 2．某市制定实施迎接全国文明城市复评测评工作实施方案，在执法人员管理上，“城管人员粗暴野蛮执法现象”纳入了测评，要求不能有不文明的执法和管理行为。这表明执法机关应(　　) ①公正执法，同等情况平等对待，不同情况差别对待　②改进执法方式，做到语言、行为规范，文明执法　③融法、理、情于一体，坚持以法为据、以理服人、以情感人　④行使自由裁量权，要以争取当事人的理解和支持为标准 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　材料中，在执法人员管理上，“城管人员粗暴野蛮执法现象”纳入了测评，要求不能有不文明的执法和管理行为，这表明执法机关应改进执法方式，做到语言、行为规范，文明执法，融法、理、情于一体，坚持以法为据、以理服人、以情感人，②③符合题意；材料强调文明执法，而不是强调公正执法，①不符合题意；恰当地行使自由裁量权，要遵循法律的精神和原则，不是以争取当事人的理解和支持为标准，④错误。 [答案]　C 考向三　公正司法　 3．公正司法是全面依法治国的重要保障，也是维护社会公平正义的最后一道防线。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是全国各级法院的工作目标。为此，人民法院必须(　　) ①规范立法工作体制，提高立法质量　②坚持以事实为依据，以法律为准绳　③坚持司法为民，不断提高司法公信力　④坚持民主集中制，推进民主立法、科学立法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　人民代表大会要规范立法工作体制，坚持民主集中制，推进民主立法、科学立法，提高立法质量，而不是人民法院，①④不符合题意；“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是全国各级法院的工作目标，体现人民法院必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，坚持司法为民，不断提高司法公信力，②③符合题意。 [答案]　C 考向四　全民守法　 4．卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是(　　) A．公民的法治教育是依法治国的前提 B．公民对法律的认同是法治的力量之源 C．法律是人民意志的直接反映和载体 D．法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵 [解析]　“一切法律中最重要的法律是铭刻在公民的内心里”强调的是公民对法律的认同对依法治国的重要性，B符合题意；依法治国的前提是有法可依，A错误；法律是统治阶级意志的反映，C错误；材料未体现法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵，D排除。 [答案]　B 一、科学立法 1．内涵：科学立法就是要尊重和体现社会发展的__客观规律__，不断提高法律的质量。 2．标准 (1)科学立法体现我国__社会主义国家性质__，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 (2)科学立法符合__国情和实际__，使法律符合社会发展的需求。 (3)科学立法必须遵循法律体系的__内在逻辑__和立法工作规律，遵循__立法程序__。 3．措施 (1)科学立法要做到__依法立法__，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。在我国，宪法和__立法法__是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。 (2)科学立法要充分发扬民主。必须坚持__民主立法__，广开言路，集思广益，健全立法机关和社会公众沟通机制，开展__立法协商__，充分发挥社会各界在立法协商中的作用。 (3)科学立法要合理设定__权利与义务__、__权力与责任__。 二、严格执法 1．内