专题九 核心考点二 学习借鉴外来文化的有益成果-【成功方案】2024年高考政治艺术生文化课总复习教师用书(Word)

核心考点二　学习借鉴外来文化的有益成果 考向一　文化的民族性与多样性 1．徜徉古镇杨柳青，声声古琴音从青砖灰瓦间溢出，沿运河两岸流淌，一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化(　　) ①蕴含着人们对美好生活的向往　②是中国传统文化的标志　③借助传统建筑和传统工艺得以传承　④在世代相传中从未改变 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ [解析]　②说法错误，传统建筑被称为凝固的艺术，是中国传统文化的重要标志。④说法错误，传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 [答案]　A 2．据考古研究，从史前文明开始，中国文化发展的区域分布逐渐呈现一种分层次的向心结构，就像一个“重瓣花朵”：中原文化区是花心，其周围的甘青、山东、燕辽、长江中游和江浙文化区是第一层花瓣，再外围的文化区是第二层花瓣，花心辐射花瓣，花瓣保持自己的活力，花心花瓣不能分离。由此可见(　　) ①创新是中华文化永葆生命力的重要保证 ②文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码　③中华文化的统一性是地域文化多样性的基础　④和而不同是中华文化博大精深的原因之一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　材料并未体现“创新”与“中华文化生命力”的关系，①说法不符合题意。地域文化的多样性是中华文化统一性的基础，③说法错误。“花心辐射花瓣”“花心花瓣不能分离”，体现了文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码，②符合题意。“花瓣保持自己的活力”，体现了和而不同是中华文化博大精深的原因之一，④符合题意。故选C。 [答案]　C 考向二　文化交流与文化交融 3．(2023·浙江·1月高考真题)20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(　　) ①文化既是民族的又是世界的　②文化交流构成了文化发展的重要动力　③文化交流互鉴应以我为主，为我所用　④中国传统文化是在批判中不断发展的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时应以我为主，为我所用，③错误。中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。故本题选A。 [答案]　A 考向三　正确对待外来文化 4．《诗经·小雅·略》记载：“它山之石，可以为错……它山之石，可以攻玉，”意思是可以借助外力来提高自己的见识，改正自己的缺点、错误。“它山之石，可以攻玉”的文化依据是(　　) ①文化多样性是人类社会存在和发展的基础　②文化交流、借鉴和融合是文化创新必然要经历的过程　③各民族的优秀文化成果是文化创新的根基　④吸收外国文化有益成果有助于铸造中华文化的新辉煌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　①错误，文化多样性是人类社会的基本特征，物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础；③错误，本民族的优秀传统文化是文化创新的根基，而非各民族优秀文化成果。故选C。 [答案]　C 一、文化的民族性与多样性 1．文化具有民族性 (1)民族文化的含义：民族文化是一个民族区别于其他民族的__独特标识__。 (2)民族文化的作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系__社会生活__、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的__精神根基__。 (3)民族文化的核心和灵魂：__价值观__是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、__思维方式__，以及民族节日、民族服饰等方面。 2．文化具有多样性 (1)为什么尊重文化多样性？ ①地位：文化多样性表征文化存在的__丰富程度__。 ②原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的__民族文化__。 ③意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现__世界文化__繁荣的必然要求。 (2)如何尊重文化多样性？ ①原则：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，__尊重差异，理解个性__。 ②态度：既要__认同本民族__文化，又要__尊重其他民族__文化，相互借鉴，求同存异，共同促