第四单元 植物的繁殖 基础卷-2023-2024学年科学三年级下册单元速记·巧练系列（青岛版）

绝密★启用前 第四单元 植物的繁殖 考试分数：50分；考试时间：30分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考，正确填空。（每空1分，满分10分） 1．根据花的构造，花分为 和 两类， 和 合称为花蕊，是一朵花的主要构成部分。 2．果实的特点是具有 和 。 3．如图所示的工具是 ，可以用来观察植物种子的结构。种子里面最重要的是 ，可以发育成一株植物。 4．植物除了可以用 繁殖，还可以用茎、叶、根等方式繁殖。 5．做解剖花的实验时要按照从 的顺序。 二、认真思考，正确判断。（每小题1分，满分5分） 6．一个甜瓜中只有一粒种子，一个桃子中有多粒种子。( ) 7．大多数植物通过种子来繁殖后代，某些植物还可以通过自身的根、茎、叶来繁殖新生命。( ) 8．只要春天到了，种子在任何情况下都会发芽。( ) 9．我们生活中吃的花生就是植物的果实。( ) 10．花不仅可以用于美化环境，还能用于加工食品、制作药品等。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（每小题1分，满分5分） 11．解剖桃花的正确顺序是（   ）。 A．花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊 B．萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 C．雄蕊、花瓣、萼片、雌蕊 12．果实的共同特征是都有（   ）。 A．果皮和胚 B．果皮和种子 C．子房和胚 13．大豆种子的主要部分是（   ）。 A．种皮 B．胚 C．胚根 14．农民在种植农作物时，往往先耕地，再进行播种，这主要是为种子萌发提供（    ）。 A．充足的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 15．下列植物用叶繁殖的是（    ）。 A．月季 B．红薯 C．落地生根 四、注意审题，细心实验。（满分10分） 许多植物的新生命都是从种子发芽开始的，热爱科学的小熊同学利用课余时间做了如下几个实验，下表是他的实验记录。请回答下列问题。 实验一：把一组种子放在土壤中，另一组种子不放在土壤中。 绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表 种子总数 已发芽数 未发芽数 1号组（在土壤里） 24 23 1 2号组（无土壤） 24 23 1 实验二：把一组种子放在常温下，另一组种子放在低温环境中。 绿豆种子发芽是否需要适宜的温度的实验记录表 种子总数 已发芽数 未发芽数 1号组（18℃） 18 16 2 2号组（4℃） 18 1 17 实验三：把一组种子放在阴暗处，另一组种子放在阳台上。 绿豆种子发芽是否需要光照的实验记录表 种子总数 已发芽数 未发芽数 1号组（有光） 24 24 0 2号组（无光） 24 24 0 16．小熊同学采用的实验方法是________。 A．对比实验 B．模拟实验 C．演示实验 17．在实验时，小熊每组都放多粒绿豆种子而不是一粒的原因是 。 18．由上述三个实验的数据可得， 是绿豆种子发芽的必需条件，而 和 不是绿豆种子发芽的必需条件。 五、注意思考，正确回答。（满分9分） 19．列举出你所熟知的完全花和不完全花（完全花和不完全花最少列举2种以上）。 20．在适宜的温度下，1号盘的种子用湿润的纱布覆盖，2号盘的种子用干燥的纱布覆盖。几天后观察，两个盘内的种子有什么变化？说明了什么？ 21．举例说明植物可以用哪些方式繁殖。 六、综合实践题。（满分11分） 22．资料分析。 春天百花盛开，有的人亲近自然，享受着久违的放松有的人面对鲜花，却鼻涕喷嚏不断原来，是中了“花粉过敏”的招儿，我们要警惕季节性过敏性鼻炎那么我们如何预防呢？提到花粉过敏，许多人首先想到的致敏原可能是桃花、杏花、梨花之类，其实这是误解，越是长得漂亮、颜色鲜艳的花，越不容易引起过敏。这些花都是“虫媒花”，它们的花粉颗粒大，重而粘，在空气中飘不起来，只能吸引蜜蜂等昆虫授粉。引起过敏的大都是“风媒花”，或来自树，或来自草，或来自路边的小野花。它们不起眼，花粉小到肉眼看不见，很轻，数量也多。风一吹，花粉在空气中大量漂浮，人接触和吸入后很容易致敏。法国梧桐、杨树、柳树、柏树的花或者蒿草、豚草等杂草的花和种子是常见过敏原。 （1