7.3 重力（分层练习）-【任务驱动式课堂】2023-2024学年八年级物理下册精品资源包（人教版）

( 人教版初中物理　 八 年级 下 册 ) 第3节　重力 [练习·基础巩固] 1．小雯推铅球时，推出的铅球在空中沿一条弧线运动，并最终落向地面。关于铅球在空中运动时所受重力的大小和方向，下列判断正确的是（　　） A．大小不变，方向在改变 B．大小和方向均在改变 C．大小在改变，方向不变 D．大小和方向均不改变 2．关于重力和质量的关系，下列几种说法正确的是（　　） A．表明g值大小跟物体所受重力成正比 B．将10 kg的物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小 C．天平在月球上将无法正常使用 D．地面某位置处，物体受到的重力跟它的质量成正比 3．一名普通中学生双脚站立在水平地面上，他受到的重力接近于（　　） A．5 N B．50 N C．500 N D．5 000 N 4．下列说法正确的是（　　） A．重力就是地球对物体的吸引力 B．重力的方向总是竖直向下的 C．物体上最重的点就是重心 D．物体的重心就在它的几何中心上 5．如图所示，放在斜面上的木箱受到的重力为60 N，请在图中画出这个重力的示意图。 [练习·能力提升] 1．关于g = 9.8 N/kg，下列说法正确的是（　　） A．物体受到的重力是它质量的9.8倍 B．物体的质量是它所受重力的9.8倍 C．质量为1 kg的物体受到的重力是9.8 N D．1 kg = 9.8 N 2．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示，下列做法中正确的是（　　） A B C D 3．一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小如图所示。根据图中所给的信息，一名质量为50 kg的中学生在火星上所受的重力大小为______N。（地球上g取10 N/kg） 4．小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_____（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；据图中信息可知，甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是______。 5．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示。 类型 内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 最大载货质量/t 普通箱 5.93 2.35 2.35 2.3 25 （1）若g = 10 N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3 t，则总重力为多少？ （2）若该集装箱箱体所用材料密度为ρ = 2.5×103 kg/m3，则该箱体所用材料的体积为多少？ [练习·素能拓展] 1．地球附近的物体受到重力的作用，小明认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。 （1）图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该弹簧测力计的量程是_____N，分度值是_______N，请将此时弹簧测力计的示数填入下表的空格处。 序号 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 3 4 （2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。 （3）由图象可知，物体所受的重力跟物体的质量成______。 2．“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，得到下表数据： m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 （1）本实验中用到的测量器材：天平和_________。 （2）分析表中数据可知：物体的质量为0.7 kg时，它受到的重力是_____N。 （3）下列四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_____。 3．在“探究重力与质量的关系”的实验中： （1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_____方向调零。 （2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_____状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力大小。 （3）实验小组的同学测量出了不同质量的钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_____N。 （4）实验小组的小虹同学提出：可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_____同学的观点是正确的，理由是________。 【参考答案】 [练习·基础巩固] 1．【答案】D 【解析】铅球在空中运动时，所受重力为G = mg，由于物体的质量m不发生变化，故重力的大小不变；物体所受重力的方向总是竖直向下的，故方向不变，D正确。 2．【答案】D 【解析】