Unit 3 The Internet Reading for Writing 学习任务单-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第二册

Unit 3 Writing Paper 1、 写作指导 1. 谋篇布局： 第一段（Introduction）：给出背景信息，表达写信目的 第二段（Body）：给出建议，说明对应的理由 第三段（Ending）：做出总结，再次提醒或呼吁 2. 写作建议：（1）三段式；（2）3-4条建议+对应的理由；（3）使用自己熟悉会用的词汇 2、 词汇积累 · Application of the Internet（互联网的应用） 1. 在线聊天 2. 流播电影和音乐 3. 查找信息 4. 探索世界 · Benefits （互联网带来的便利） 1. 不需要现金支付 2. 从数据库获取有用的信息 3. 让生活更方便 · Problems （互联网带来的问题） 1. 泄露个人信息 2. 对电脑游戏上瘾 3. 影响睡眠质量 4. 导致焦虑和抑郁 5. 有害于青少年的身心健康 6. 破坏互联网环境 · Guidelines （互联网的使用建议） 1. 保持上网安全 2. 尊重其他的网络用户 3. 保护你的隐私 4. 使用强密码 5. 创造一个更好的网络氛围 3、 句子积累 表达感受的句型：I’m sorry/happy/glad/excited to hear that… 表达写作目的的句型：I’m writing to…/I’d like to…/Here is my… 提出建议的句型： You should/could… Why don’t you/Why not do… You’d better do… It’s a good idea/way to do… It’s important/necessary to do… V-ing…can help(s) a lot. 衔接词：first, and, also, as for…, What’s more, more importantly, in a word 描述网络的优点： 1. 如今全世界的人们正变得联系越来越紧密，好像我们生活在一个地球村里。 2. 互联网最大的好处之一是能够消除通常存在于人与人之间的距离感。 描述网络的缺点： 1. 然而，尽管网络带来了许多宝贵的益处，但互联网也有其问题。 2. 它能减弱你在真实世界中交朋友的能力。