江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

长江中学2023-2024学年度第二学期八年级( )班 姓名________ 学号______ 考场号_____ 号______________ 八年级语文错题再练（一） （时间：130分钟 总分：150分 ） 一、基础知识积累及应用（33分） 一 阅读下面文字，完成1-3题（6分） 清明期间，不少启东市民携带家眷前往蝶湖公园踏青，领略生机勃勃的春日景象。徜徉在蝶湖河pàn（ ），漫步于林木之间，人们一抒严冬以来的郁结心胸。随着蝶湖公园旅游区的完善，不少原本xiāo（ ）声匿迹的民俗活动又来到了人们眼前。闲游蝶湖公园，我们不仅能观赏精彩演艺，还可以体验到画灶头画、编竹艺品、绣蓝印花布等【A】再品一品特色美食，沉浸式体验传统启东味，在翩然飞舞的鸟雀陪伴下，感受最别样的启东民俗。 （1）根据拼音写出相应的汉字。（2分） 河pàn（ ） xiāo（ ）声匿迹 （2）给文中【A】处填上合适的标点符号_________ （2分） （3）文中画线句缺少句子成分，应改为“ _____”（2分） 二 八年级开展“倡导低碳生活”综合性学习，请完成以下任务。（8分） 【材料一】低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康，更为自然的生活态度，意味着人类要担负起保护地球的责任和义务。低碳生活看起来是小事，少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯，循环用水，多步行少开车等等，做起来也不是太难，但对此要有正确的认识。 【材料二】我校学生进行“低碳生活”了解程度的调查结果如下。 （4）结合以上两则材料，谈谈在学生中开展“低碳生活”宣传的意义。（2分） （5）为倡导低碳生活，宾馆不再向住客提供一次性牙刷。下面是客房内的提示语，请你帮助修改，使其更温馨得体，不超过20个字。（2分） 原提示语：本宾馆一律不提供一次性牙刷！ 改后提示语： （6）小王同学撰写了一篇以“低碳生活，从我做起”为主题的演讲稿，演讲稿中，除了明确“什么是低碳生活”外，还需要明确的内容应该包括哪些（不少于2点）？（4分） 7、好书不厌百回读，熟读深思子自知。小明最近一边阅读《经典常谈》，一边进行知识整理和心得总结，请你帮助他完成读书笔记的撰写。（7分） （1）小明阅读《经典常谈》所做的笔记里，说法错误的一项是（    ）（3分） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 B．商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。 C．《尚书》是中国最早的记言的历史，《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。 D．歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。 （2）请你仿照示例，结合《经典常谈》中《（诗经）第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。（4分） 原句 原意 教育意义 如切如磋， 如琢如磨 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。 做学问要精益求精 靡不有初， 鲜克有终 凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。 ① 他山之石， 可以攻玉 别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。 ② 8、古诗文默写。（12分） 伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，（1） ”的美好意境中；在河之洲，唱出“窈窕淑女，（2） ”的倾慕；徘徊城头，默默穿越两千多年的“一日不见，（3） ”的思念；深陷泥中，倾听“（4） ，胡为乎泥中”的愤懑；偶遇桃源，惊叹“黄发垂髫，（5） ”的岁月静好；坐在小石潭边，感受柳宗元“寂寥无人，（6） ，（7） ”的忧伤之情；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，（8） ”的气势