《亲爱的汉修先生》整书阅读（课件）2023-2024学年统编版语文三年级下册

小朋友们，你们有给别人写过信吗？你们收到过他人的信吗？你写/收信时心情是怎样的？ 今天我们要一起认识一位新朋友，他可谓是写信小达人，他一直在给同一个人写信，他们之间有什么故事呢……咱们一起走进今天的课堂，看看这位小达人是谁？他又在给谁一直写信呢？他们之间有什么故事呢？ 限时2分钟，通过书名和封面、封底，请说说你获得了哪些信息？ 作者 写信人 写信 对象 评价 《亲爱的汉修先生》作者：【美】贝芙莉·克莱瑞 本书于1984年荣获纽伯瑞儿童文学金奖 美国教育协会评定的“教师推荐给孩子的100本”之一 一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书 限时2分钟，再结合目录，请你猜测一下这本书的主要内容。 课程目标 1.了解作者以及《亲爱的汉修先生》本书成就； 2.根据书信内容感受人物心情变化； 3.解读书信内容，获取相关信息。 限时2分钟，阅读第一封信，并回答以下3个问题： 亲爱的汉修先生： 我们老师给我们读了您写的狗的故事，很有趣。我们都很喜欢这本书。 您的明友鲍雷伊（男孩）敬上 五月十二日 第一封信 1.为什么会写这封信？ 2.信里分享了什么内容？ 3.署名是什么？ 你发现哪里有问题了吗？ 限时3分钟，阅读第二封信，并回答以下3个问题： 亲爱的汉修先生： 去年，我给您写过一封信，那时我上二年级。您大概没收到我的信。今年我自己读了跟您说过的那本书——《狗儿快乐秘诀》。我第一次读这么厚还分了章节的书。 在书里，乔伊的爸爸说，狗住在城市里很无聊，所以乔伊得想出七种使狗快乐的方法，才能养狗。我也有一只黑色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。 如果您回信给我，我就可以把您的信贴在教室的布告栏上了。 老师教我一个方法记住“朋”字怎么写：好朋友连续两个月都不会吵架。 敬祝健康 您的朋友鲍雷伊 敬上 十二月三日 第二封信 1.为什么会写这封信？ 2.信里分享了什么内容？ 3.署名是什么？ 这封信中我们可以知道此时鲍雷伊上几年级？ 三年级 鲍蕾伊读了汉修先生哪本书？ 《狗儿快乐秘诀》 限时3分钟，阅读第三封信，并回答以下3个问题： 亲爱的汉修先生： 我现在已经上四年级了。我对《狗儿快乐秘诀》进行了深入研究，我写给您的前两封信里都提到过这本书。老师要我们在“阅读周”写信给作家。我去年收到了您的回信，可那是用打字机打出来的。请您亲笔写一封信给我好吗？我非常非常喜欢您的书。 在这本书里，我最喜欢的人物是乔伊的爸爸，因为乔伊为了逗狗高兴，给它放了女歌星的录音带，结果狗就像唱歌一样不停地大叫，可是他爸爸都没有生气。“土匪”听到人家唱歌的时候也会大叫。 您最棒的读者鲍雷伊 敬上 十一月十三日 第三封信 1.为什么会写这封信？ 2.信里分享了什么内容？ 3.署名是什么？ 限时3分钟，阅读第四封信，并回答以下3个问题： 亲爱的汉修先生： 我有一些关于《狗儿快乐秘诀》的问题。乔伊带狗到公园溜滑梯的时候,难道都没有大人告诉他不应该让狗溜滑梯吗?在我们这里,如果狗有一分钟没用皮带拴起来,大人就会发火。这里的大人大部分都很老,他们喜欢养猫,我讨厌住在这种大篷车屋的社区里。 我在书的封底看到了您的照片。等我长大了,也要当一名作家,留小胡子,像您一样。 随信附上我的照片,是去年照的。我现在头发要长一些。全美国有数百万个小孩,如果我不寄照片给您,您怎么知哪道一个是我? 您最喜欢的读者鲍雷伊 敬上 十二月二日 第四封信 1.信里分享了什么内容？ 2.署名是什么？ 3.这封信和前几封信有什么不同？ 限时2分钟，阅读第五封信，并回答以下3个问题： 亲爱的汉修先生: 我现在已经是五年级的学生了。您或许想知道,我写了一篇关于《狗儿快乐秘诀》的读书心得报告,同学们都很喜欢。我得了“甲下”。为什么是“下”呢?因为老师说我在朗读报告的时候双脚没有站好,所以要扣分。 学生鲍雷伊 敬上 十月二日 第五封信 1.信里分享了什么内容？ 2.署名是什么？ 限时阅读 限时12分钟，阅读书中P5--24，在阅读中关注鲍雷伊的信息，边读边勾画你认为的重要信息。 汉修先生寄了一系列问题要鲍雷伊回答 多看书、多观察、多听、多想、多写 读了P7-8 【第八封信】这封信，是什么让鲍雷伊很生气？ 读了P10-12 【第十封信】这封信，知道了成为作家的秘诀是什么？ 读了P10-12 【第十封信】这封信，你了解到鲍雷伊哪些信息？ 爸爸叫比尔 鲍蕾伊读了汉修先生哪本书？ 妈妈叫邦妮 鲍雷伊是一个很普通的男生 没有什么特殊才艺 中等 个子 不喜欢踢足球