内容正文:
克拉玛依区2023-2024学年第一学期期未测试
7.乐乐同学对白已0米跑韩后的呼吸和心属次爱进行了记录:
安静校态
参如50米跑后
科学试卷(四年级)
每分钟呼吸次数
24
9
满分100分)(时间0分钟)
每分钟心跳代数
8
102次
一、单选题(本大题共25恩,每题2分,共50分》
50米出完后,乐乐的明级次数最可能是(,)
1,下列做法中不会发出声音的是()
.15次
R3次
G24次
及《田家华生体质键演标准(214年楼打))中提供了小学四年须
女生韩活量健廉标准在900毫升-2000毫升,右图是乐乐(女)在测防活
量时测量纸的情况,陈认为乐乐肺活新(
2.2023年12年21日,神舟十七号航天员乘组圆满充成第一次出舱活功。出舱时
4站标
B不达标
C不角定
舫天员要世诗通信装置才花听到同件的讲话青,主要是因为()
昏薰是一种幸常受欢趋的水果。高含营养。请分析完成12题。
人宁航撒太繁密。声音不旋造过守航服
身按佩不河的分类方法,香瓶属于()
且,在太空中,宇射员的声带无法飘动
①生食②粒食您拉物夹食物④动物类食物
圆主食
国删食
C太空中没有空气,声音无按正常传播
A.①0®
B②a@
C①通通
3.右图所示,副能同学白制模型模拟人体的好吸据功。向下拉橡皮
10.明明同学想知道香蕉中的营养物质,也在一片香薰上液几滴碘酒,发属滴过
孩时,气球变鼓了,此时陶腔是()的。
的期方变拉了,说明香燕中含有(。)
A扩张
B收缩
C拉传
五淀粉
R蛋白所
C的胺
模拉实数是我们常用的科学实验方法,为了柔究鼓源的作用。小科同学畅作了一
11,吃香颗时,右图中牙齿的作用最可能是(
个驶膜模型,请完成6愿,
A,切利食物
且粗带食物
C撕碎食物
4在这个实超中。〔,)慎拟的是鼓离的作用,
种纸隔
12.下列用“器官参与了香蕉的清化过程〔
A气球皮
B,醉纸屑
C门杯
气球成
①口虚②支气管①大活⑤特③小嘴®胃⑦食道@气管
五,聚击将义时,他能W察到《
口杯
A.①8④5通
B030d
C.①58
么气球皮骏了
收碎纸测裤动
C数有变化
13,明明在望料爱巴装上水和香燕碎块,反复揉挤,在这个实险中反复辑挤授子
6.如果忽让舜纸屑刚烈跳动,小科循要(
模数的是(》
A用力破击音义
R花音叉离醉:树远一些C经轻帕击音叉
A,食道的螨诗过程
R用脑航动过积
C.气管的收蝴和扩张
10月份乐乐屏摩在举校进行了体瓶测试。请你根据实际情况,分析充成T一8题
地具共风
场减共观
一为了设计制作符合要求的动力小车,小科同学进折了多次探究,请完成1备19属,
14用垫国校动小车,小车4秒行驶了0.5米,细让小车5秒行2
1米,我们可以()
人增知举圆的数量且减少整圆的数量C,加知小车的顷量
15.小科会试用气球作为小车的功力,用打气简往气球中性入空气,反复测试小
19,下图是小科小组设计前动力小车,请你假据评价表给他们小组的设计打分
车坛动的阳离,数据年下表,这个实致中,他主要研究的问题是(
打1脑气
打3惊气
打5简气
小作制审钾情写
第1次
08米
1.1米
2.2米
第2次
07米
L.3米
2.2米
本车最计
东素不世地,没有续
裕,书径提
第3次
0.7米
1.2米
2.1米
设计图
A气球体积大小和气球黑的空气多少有关吗
人1分
成2分
C3分
B,小车运动距离和气球里空气多少有关码
为了探究小车行陆里离和橡皮够的用法之刺的类暴,国图同学进行了多次实验,
C,实验的次数会不会影喇小车运动的距离1
实验记录如下,请完成20-23题。
1依下列物体不是靠反市力前注的是()
小车行驶距离(原米)
校皮客耀烧的圈数
第一次
第二次
第二次
平均距离
1
a
0
0
0
10
89
92
88
90
17.用棒皮前做小车的动力时,像皮后的填烧
20
130
132
128
130
方向如石图所示,你认为松开手后,小车行驶的
20.为了让实验更公平,图图座该〔
方向应该是(
A标出起点,每次释放小车琴从相同的起点开始
L内前
B.向后
C,先向后再向颜
8测量行驶距离到,以小车的后轮到达的位置为缝点视,
C相问圆数只需实验一次
⑧小科用多股撞皮筋来增大小车的动力,風然小车行驶距离增长了,但是车子
21,分析实验数据,图图能得出的实险袖论应该是()
容易打滑,你认为惠种轮治可以帮助解决这个得题()
L檬皮箔妈长,小第行驶南离越远
®把檬皮筋透饶在车轴上小车运动的距离然迹。
C像皮筋物烧的国数越多,小车柠睫E离鹅远。
邻万共真
第4页我填
22.从暨据中发现,小车有3次行驶距离为0,其中最有可能的原园是()
28.耳蜗的功能是《)
A吸皮筋罐在车轮上卡佳了
B,皮纺太想
C:蝴绕烧压数太少,重力太小
九美观
B.把声倍伯号转化成神经信号
C产生振动
3.