7 力（单元练习）-【任务驱动式课堂】2023-2024学年八年级物理下册精品资源包（人教版）

( 人教版初中物理　 八 年级 下 册 ) 第七章 力 同步测试 一、选择题 1．1 N的力大约相当于（　　） A．拿起一张纸的力 B．举起一块砖的力 C．抱起一只小狗的力 D．托起两个鸡蛋的力 2．在图1所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（　　） 图1 3．力是物体对物体的作用，在磁体和铁钉的相互作用中，正确的说法是（　　） A．磁体吸铁钉的力大于铁钉吸磁体的力 B．在磁体和铁钉直接接触时，才会产生力的作用 C．磁体和铁钉虽没有直接接触，但也会有力的作用 D．是磁体吸引铁钉，而不是铁钉吸引磁体 4．如图2所示，将一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（　　） 图2 A．图甲和乙 B．图甲和丙 C．图甲和丁 D．图乙和丙 5．把弹簧测力计的一端固定在墙面上，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N；若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施加一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，此时弹簧测力计的示数是（　　） A．0 B．3 N C．6 N D．无法判断 6．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹开。如图3所示，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，关于滑块的受力示意图正确的是（不考虑空气阻力）（　　） 图3 7．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行的受力图（图4所示）正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（　　） 图4 8．下列说法正确的是（　　） A．重心可以是物体上的任意一点 B．重心的位置一定在物体上 C．重心是物体所受重力的作用点 D．质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心上 二、填空题 9．某人用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，它的施力物体是________；手受到一个向下的拉力，它的施力物体是是________。 10．根据你对力的大小的认识，从10-3 N、5×102 N、6×106 N和5×103 N四个数值中选择适当的量，填在图5中的横线处。 图5 11．如图6所示，缓慢改变铁架台的倾角，可观察到悬线OA的方向始终是是________；若将悬线用剪刀剪断，物体A下落的方向是________。 图6 12．“蹦极”是一种富有刺激性的运动项目。人在蹦极时，有一根弹性极强的橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系在跳台上部，如图7所示。当人下落到B点时，橡皮绳刚好被拉直，如不考虑空气的阻力，则人在B点以上下落过程中只受到重力的作用。当下落到B点以下时，由于橡皮绳发生了________，此时人又受到一个由________施加的________的作用。随着人的下落，橡皮绳的伸长量越来越长，则________力越来越大。 图7 三、综合题 13．如图8所示，车正减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。 图8 14．请根据图9所示情景提出一个物理问题，并用物理知识做出简要回答。 图9 问题：___________________________________________________。 简答：___________________________________________________。 15．地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码和弹簧测力计进行了探究。 （1）你_____________（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关，依据是___________________________________。 （2）图10甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_____________N，分度值是_____________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。 （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。 图10 （4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_____________。 （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时（失重状态），他用同样的器材_____________（选填“能”或“不能”）完成该探究。 16．在国际举重比赛中，一名运动员举起了210.5 kg的杠铃，已知他的体重为686 N。则这名运动员的质量是多大？他举起的杠铃为多重？（g取10 N/kg） 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 人教版初中物理　 八 年级 下 册 ) 第七章 力 同步测试 一、选择题 1．1 N的力大约相当于（　　） A．拿起一张纸的力 B．举起一块砖的力 C．抱起一只小狗的力 D．托起两个鸡蛋的力 答案：D 解析：本题主要考查的是同学们对1 N的力的感性认识。1 N的力大约是托起两个鸡蛋的力。 2．