江苏省连云港市灌云县西片2023-2024学年统编版九年级下学期3月月考历史试题

2023-2024学年度第二学期第一次教学质量检测 九年级历史试卷 （卷面分值60分，考试用时60分钟） 一、选择题：在下列每小题的四个选项中，选出最符合题意的一项，把答题卡相应的选项填涂好。（第1—10小题，每题1分，11—17小题，每题2分。共24分） （ ）1. “当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了 A. 周朝即将灭亡 B.周王室势力大减 C. 分封制得到巩固 D. 周朝政局稳定 （ ）2. 东汉末年，名医张仲景"治未病"理论，华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态创编出“五禽戏”。这反映出他们主张 A. 预防疾病，强身健体 B. 诊断疾病，望闻问切 C. 针灸疗法，辨证施治 D. 药食同源，用药简易 （ ）3. 欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园 A. 促进欧洲城市兴起 B. 商品经济高度发达 C.经济基本自给自足 D. 领主占有全部土地 （ ）4. 13世纪，阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写《制敌燃烧火攻书》等火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，欧洲人也由此学会了使用火药。材料反映了阿拉伯帝国 A. 创造多元的本国文化 B. 版图横跨欧亚非三洲 C. 推行开明的统治政策 D. 架起文化传播的桥梁 （ ）5.如图示意图反映事件发展进程中的焦点是 A．奴隶制的存废问题 B．议会和王权的矛盾 C．地方和中央的关系 D．国家的统一和分裂 （ ）6. “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成产品，并投放到市场出售。”材料反映了 A. 西欧城市的逐渐兴起 B. 西欧庄园的不断出现 C. 生产形式资本主义化 D. 资本主义制度的确立 （    ）7．历史学家使用“城市化的浪潮”、“教育的大众化”、“人口数量的激增”等语言来描述19 世纪后期 A．西方列强，殖民扩张 B．资产阶级改革的推进 C．垄断组织的产生发展 D．工业化国家的社会变化 （　　）8.历史课上提到“解放者”“印度非暴力不合作运动”“非洲年”等关键词。据此可知，本节课学习的内容是 A．资本主义制度的扩展 B．亚非拉民族解放运动的历程 C．世界市场的逐步形成 D．国际共产主义运动的兴起 （　　）9.1933年罗斯福在就职演说中讲道：“我们最大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”据此可知罗斯福政府推出的新政措施是 A．整顿金融体系 B．调整农业政策 C．推行“以工代赈” D．建立社会保障制度 （ ）10. 从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是 A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡 （ ）11.历史学家刘宗绪指出：到19世纪五六十年代，由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革 A． 促进了资本主义世界体系的形成 B．使三国走上了资本主义道路 C．推动了国际工人运动的蓬勃发展 D．保留了大量封建农奴制残余 （ ）12．建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是 A．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 B．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 C．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势 D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系 （　　）13.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动 A．涉及范围广，爆发原因复杂 B．社会影响大，斗争结果相同 C．持续时间长，斗争过程曲折 D．参与国家多，斗争方式多样 （　 ）14.对于第一次世界大战，有这样的评价：“这场战争既是一个结局，也是一个开端。……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行商业剥削）的非洲。”这表明第一次世界大战 A．给人类社会造成了巨大的灾难 B．促进殖民地半殖民