第十章 第3节 第2课时 浮力的应用-【四清导航•辽宁专版】2022-2023学年八年级物理下册作业课件(人教版)

物理 八年级下册 人教版 四清导航 第十章　浮力 第3节　物体的浮沉条件及应用 第2课时　浮力的应用 1．(2分)在物理课“造船比赛”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是采用 的方法增大了排开水的体积，从而增大可利用的浮力。某同学用质量为20 g的橡皮泥做成的船能漂浮在水面上，此时橡皮泥排开水的质量是 g。 2．(3分)排水量为1 000 t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物受到河水的浮力是 N。当轮船从河里驶向海里，受到的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，轮船会 (选填“上浮”或“下沉”)一些。(g取10 N/kg) 空心 20 107 不变 上浮 3．(2分)“094型”核潜艇是我国自行研制的新一代潜艇。当它在深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的( ) A. 压强减小，浮力不变 B. 压强减小，浮力增大 C. 压强减小，浮力减小 D. 压强增大，浮力不变 A 4．(2分)如图所示，物理小组利用体积为170 cm3的潜水艇模型(忽略进气、排气管的体积)，探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)（ ） A. 模型浸没在水中受到的浮力为1.7 N B. 模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变 C. 若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 D. 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的 C 5．(3分)如图所示，飞艇能上浮到空中，是因为飞艇中的氦气或其他气体的密度比空气密度 ；一艘重为3×105 N的飞艇静止在空中，飞艇受到的浮力大小为_______N，它排开空气的质量为 kg。(g取10 N/kg) 小 3×105 3×104 6．(2分)如图所示，将同一支密度计先后放入甲、乙两种液体中，两种液体的密度关系为ρ甲 (选填“大于”“等于”或“小于”)ρ乙，若继续往右侧量筒中加入乙液体(未溢出)，那么密度计将 (选填“下沉”“悬浮”或“漂浮”)。 大于 漂浮 7．(2分)在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系，有( ) A. 浮力增大；ρ1＝ρ2 B. 浮力减小；ρ1＝ρ2 C. 浮力不变；ρ1＞ρ2 D. 浮力不变；ρ1＜ρ2 C 一、选择题(单选每题2分，多选每题3分，共5分) 8．如图所示是我国正在服役的航母“山东舰”，满载排水量为6.5万吨。“山东舰”在海上航行过程中，下列说法正确的是（ ） A. 排水量指的是航母所受的重力 B. 舰载飞机起飞后，航母所受浮力变小 C. 舰载飞机起飞后，航母会下沉一些 D. 舰载飞机起飞后，舰底所受海水的压强变大 B 9．(多选)关于浮沉条件的应用，下列说法不正确的是( ) A. 密度计的刻度上“大”下“小” B. 潜水艇想要下潜，则需向水舱充水，增大自身重力 C. 热气球内的气体密度比空气的密度大 D. 一块石头从长江冲入大海，所受浮力大小不变 ACD 二、填空题(每空1分，共6分) 10．(2021·沈阳期中)潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用(如图所示)。当潜水艇由江里经过入海口潜行到海里时，若潜水艇在水中处于悬浮状态，其所受重力将_______，其所受浮力将 ；当该潜水艇浮出海面，其所受到的浮力大小将 。(以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”) 变大 变大 变小 11．(2021·鞍山期中)如图所示，我国的“奋斗者”号创造了10 909 m的中国载人深潜新纪录。在马里亚纳海沟探测时，载人潜水器逐渐下潜，所受的压强 ，所受浮力 (均选填“增大”“不变”或“减小”)，下潜深度每增加100 m，相当于1 m2面积上所受的压力增加 N。(海水密度近似等于1×103 kg/m3，g取10 N/kg) 增大 不变 1×106 三、计算题(6分) 12．如图所示为我国自主建造的第一艘国产航母——山东舰，该舰标准排水量为5×104 t，可同时停放36架歼­15舰载机，每架舰载机质量为25 t，g取10 N/kg。求： (1)在标准排水量时，航母所受的浮力为多大？ (2)航母在某海域训练，此海