内容正文:
初中化学·九年级下册 难度1
第六章 溶解现象
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
1. 用氯化钠固体配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液,下列情况会造成溶质质量分数偏大
的是( )
A. 用于搅拌的玻璃棒用蒸馏水冲洗,洗涤液倒入溶液中
B. 量取水的体积时仰视读数
C. 将氯化钠固体放在托盘天平的右盘中称量
D. 将用量筒量取的水倒入烧杯时,有少量的水溅出烧杯
2. 用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,应选用的一组仪器是( )
A. 托盘天平、烧杯、药匙、玻璃棒、量筒
B. 托盘天平、漏斗、药匙、酒精灯、玻璃棒
C. 酒精灯、药匙、玻璃棒、量筒、烧杯
D. 量筒、药匙、漏斗、玻璃棒、托盘天平
3. 化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。请回答:
(1)实验室配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液 。需要固体氯化钠的质量为_________
,水为_________ (水的密度 )。
(2)若用溶质质量分数为 的氯化钠溶液配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液。
①需 的氯化钠溶液的质量为________ 。
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的仪器是_________。
4. 实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成。
(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 (填写名称)。
(2)准确称量 氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶
液中溶质的质量分数是 (水的密度为 )。
(3)配制氯化钠溶液的操作过程依次是氯化钠的称量、水的量取、 、装瓶
并贴上标签。
(4)请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整。
参考答案
1 D 2 A
3 (1) ;
(2) ;烧杯
4 (1)玻璃棒
(2)
(3)溶解氯化钠
(4) ;
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第六章 溶解现象
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
1. 年某市各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制
的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如图所示。
(1)需要称取氯化钠的质量是 ,称量时 出现了右盘低的现象,接下来的操作应
该是 。
①左边的平衡螺母向左调
②右边的平衡螺母向右调
③右盘中减少砝码
④左盘中增加氯化钠
(2) 中仪器 的名称是 。量取水时,如果按照图 的方法读数,会使配制的溶液
溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小”)。
(3) 中用玻璃棒搅拌的作用是 。
(4) 中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容。
2. 某同学配制 溶质质量分数为 的 溶液,准备了下列实验用品,回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算、②称量、③量取、④_______(填步骤名称)。
(2)配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是_________(填名称)。
(3)计算所需 的质量为________ ,称量时, 应放在托盘天平的________
(填“左盘”或“右盘”)上。
(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用
________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如图中该同学观察方式正确的是_______
(填序号)。
(5)若用③观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会_________(填“偏
大”“偏小”或“无影响”)。
3. 水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
(1)在 水(密度为 )中溶解一定量 固体的操作如下,请你根据下图实
验现象和溶解度曲线回答。
( )①、②、③中一定是饱和溶液的是 ,一定是不饱和溶液的是 (填
序号);
( )当 时,②中恰好没有固体剩余;
( )从溶液中析出硝酸钾晶体常用 的方法。
(2)根据下列仪器,欲配制一定溶质质量分数的食盐溶液,回答下列问题。
( )图中的仪器除④、⑤外,还必须选用的仪器有 (填序号);
( )⑤的作用是 ,配制的步骤可以概括为计算、称量(量取)、 、装
瓶贴标签。
参考答案
1 (1) ;④
(2)量筒;偏⼩
(3)加速氯化钠溶解
(4) ;
2 (1)溶解
(2)玻璃棒
(3) ;左盘
(4)胶头滴管;①
(5)偏⼤
3 (1)②;①; ;降温结晶
(2)②⑦;加快固体溶解;溶解
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难度3
第六章溶解现象
配制一定滚质质量分数的氧化钢溶滚
参考答案