第六章 溶解现象 章末测试-【优鸿】九年级下册化学同步提分练(沪教版 全国)

初中化学·九年级下册 第六章 溶解现象 第六章 章末测试 1. 下列饮品属于溶液的是 （     ） A. 蔗糖水 B. 牛奶 C. 果粒橙 D. 豆浆 2. 现有一杯 的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是(     ) A. 加入一定量的水 B. 恒温蒸发部分水 C. 升温到 D. 加入一定量的硝酸钾 3. 下列有关溶液的说法，不正确的是（     ） A. 蔗糖溶液是均一、稳定的混合物 B. 时，硝酸钾的溶解度是 ，则该温度下 硝酸钾溶液中含有硝酸钾 C. 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量 D. 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和 4. 时， 溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是（     ） A. ②中所得溶液是饱和溶液 B. 时 水 多能溶解 C. ③④溶液的溶质质量分数相等 D. ①所得溶液的溶质质量分数为 5. 下列有关“配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液”的操作错误的是（     ） A. 使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡 B. 称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片 C. 移动游码使其右侧对齐 的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上 D. 取用规格为 的量筒量取 水，快到所需刻度时改用胶头滴管滴加 6. 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。 时，将 甲和 乙分别放入 水中，充分 搅拌，然后降温。下列说法正确的是(       ) A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 时，两种溶液中溶质的质量分数相等 C. 降温至 时，两种物质的溶解度相等，甲溶液和乙溶液均饱和 D. 降温至 时，乙溶液饱和，甲溶液不饱和 7. 每天补充适量的维生素 有利于提高人体免疫力。某维生素 泡腾片，每片含 维生素 。将 片该泡腾片投入适量水中， 终得到 溶液。此溶液中维生素 的质量分数为(     ) A. B. C. D. 8. 注射用链霉素的实验药液配制方法如下： ( )把 链霉素溶于水制成 溶液①； ( )取 溶液①，加水稀释至 ，得溶液②； ( )取 溶液②，加水稀释至 ，得溶液③； ( )取 溶液③，加水稀释至 ，得溶液④； 终得到的实验药液中，链霉素的质量分数为(由于整个过程中药液很稀，密度近似看作 )(        ) A. B. C. D. 9. 下图为晶体 （不含结晶水）的溶解度曲线， 、 两点分别表示 物质的溶液。下列有 关说法或 、 间的转化方法，错误的是(       ) A. 时， 是饱和溶液， 是不饱和溶液 B. 将两份溶液温度降到 时， 、 中都有晶体析出 C. ：先将 降温到 ，过滤后将滤液升温到 D. ：在 中加入 至刚好饱和 10. 电解水时加入氢氧化钠以增强溶液的导电性（氢氧化钠不发生反应），没通电时氢氧化钠 的质量分数为 ，溶液的质量为 ，通电一段时间后，氢氧化钠的质量分数为 ，则电解水的质量为(      ) A. B. C. D. 11. 下表是 、 在不同温度时的溶解度： 据此数据判断，下列说法错误的是（     ） A. 和 的溶解度曲线在 温度范围内会相交 B. 时， 的饱和溶液 加入 水后，溶液中溶质的质量分数为 C. 时， 和 固体各 分别加入两只各盛有 水的烧杯中，均不能形成 饱和溶液 D. 从含有少量 的 饱和溶液中得到较多 的晶体，通常采用冷却热饱和溶 液的方法 12. 用如图所示的密闭实验装置，能使液面 比液面 高，过一段时间又回到持平状态的一组固 体和液体是（     ） A. 食盐和水 B. 锌和硫酸 C. 固体氢氧化钠和水 D. 硝酸铵和水 13. 的 溶液与 的 溶液相混合，所得混合溶液中溶质的质量分数为 （    ） A. B. C. D. 14. 将下列溶液中溶质的化学式(③写名称)填在相应的短线上。 ①稀硫酸：       ；②澄清石灰水：         ；③碘酒：         ； ④锌和盐酸恰好完全反应后的溶液：         ；⑤硝酸钾溶液：     。 15. 下表是 、 在不同温度时的溶解度。 (1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是       。 (2) 时，将 加入到 水中充分搅拌后，所得溶液的质量为          。 (3) 时，要使接近饱和的 溶液变为饱和溶液，下列方法中，一定能达到目的的 是         （填序号）。 ①升高温度   ②加溶质   ③加水   ④恒温蒸发水 16. 下图是小明配制 溶质质量分数为 的 溶液的有关实验操作示意图。 (1)配制过程中使用